出师表教案1

《出师表》参考教学设计［四课时］教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张，批判地继承他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。二、学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法

初中语文《出师表》课堂教案

初中语文《出师表》课堂教案课堂教案一、教学目标了解《出师表》一文的背景、作者及语言特点；掌握《出师表》的主旨和核心内容；学习如何深入理解《出师表》的意义，并体现在阅读和写作中；培养学生的阅读兴趣和写作

九下28出师表教案

出师表 教案教学目标：一、知识目标：1、掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇。2、理解作者的政治主张和政治愿望。3、学习“寓情于议”和“寓情于叙”的写作方法。二、能力目标：积累

语文教案－出师表

语文教案－出师表 教学目的 1 了解奏表的特点。 2 了解诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言。 3 掌握本篇的词语。 教学设想 诸葛亮的《出师表》是表文中的一篇代表作，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”

九年级语文上册《出师表》练习题汇总

九年级语文上册《出师表》练习题汇总 　　《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。下面

《出师表》教学设计方案

《出师表》教学设计方案 《出师表》教学设计方案 　　1、关于亲贤远佞等建议。 　　2、体会诸葛亮在“表”中表达的思想感情。 　　3、议论为主兼用叙事、抒情。 　　4、背诵课文。 　　以中国古代智谋之士

《出师表》一等奖教学设计

《出师表》一等奖教学设计 　　《出师表》一等奖教学设计教学目标　　1.知识与能力目标　　(1) 培养学生文言文的阅读能力，积累文言知识。　　(2) 了解“表”的一般知识以及“以”的用法。　　(3)学习

2024年《出师表》教案

2024年《出师表》教案 2024年《出师表》教案1　　[教学目标]　　1、理解课文基本内容。　　2、熟读、背诵全文。　　[教学课时]　　三课时　　第一课时　　[教学重点]　　1、认真阅读“阅读指导”

《出师表》教案设计教学反思大全

《出师表》教案设计教学反思大全 　　《出师表》教案一　　教学设想　　*以议论为主，教学时应着重分析*的议论内容和表达上的条理性。文中诸葛亮兼叙了自己以身许国的经过，流露出他忠于蜀国、忠于刘备父子的感情

出师表_2

《出师表》 教学目标 1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。 2、认识并学习诸葛亮"鞠躬尽瘁、死而后已'的精神。 3、了解本文议论中

九年级语文上册 第24课《出师表》教案2 新人教版

出师表章节(课题)名 称出师表学时4-2总课时三维目标知识技能1、整体感知文章内容，掌握重点文言实词的用法，能够背诵文章的重点段落。2、掌握重点字、词、句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容过

24课出师表教案

24课出师表教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用