出师表教案9

重点讲读课《出师表》 (一)教学目的 1. 理解课文基本内容 2. 熟读背诵 (二)教学设想 1. 从教学实际出发，教学本文重点放在疏通全文大意和理解主要内容上。 2. 教学中充分重视诵读

出师表教案3

出师表教学目标：1 了解奏表的特点。2 了解诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言。3 掌握本篇的词语。教学重点：要逐句弄懂，逐段讲解。加强诵读、背诵练习。教学难点：疏通文字，懂得词句，是理解古文的基

出师表教案8

出师表第一课时教学目标：１．解题、背景、作者、表２．指导阅读、分段３．分析理解１、２段，理解字句，指导朗读背诵，培养学生文言文的阅读能力４．了解诸葛亮严明赏罚广开言路的进步主张，初步领会诸葛亮对蜀汉的

《出师表》教案(新)

课题：《出师表》【教学目的】 一、了解“表”的有关知识，了解诸葛亮。　　二、掌握形容词的活用（良实、优劣、奸凶）和“以”的用法和“卑鄙、痛恨、开张、感激”的古今义三、学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的

出师表教案设计及反思

《出师表》教学设计及反思教学目标： 1．积累词语，丰富文言词汇。积累名句，背诵全文。 2．了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚，增强责任感使命感，做社会的有用人才。

语文《出师表》教案

语文《出师表》教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1.让学生体会诸葛亮的耿耿忠心及表文中流露出的感情，语文教案－《出师表》。 　　 　　2.扫除文字障碍，熟练掌握表中的内容。 　　 　　3.了解《三

《出师表》 4

《出师表》 4高酿中学教师：杨胜乾一、教学设想本文以议论为主，教学时应着重分析本文的议论内容和表达上的条理性。文中诸葛亮兼叙了自己以身许国的经过，流露出他忠于蜀国、忠于刘备父子的感情，教学时应就说明这

《出师表》课件好

- 《出师表》ppt课件 - 霖亏檫膝燕棒唾氖台肌 - - CONTENTS - 《出师表》的背景与作

出师表教案5篇

出师表教案5篇出师表教案　　出师表教案（一）：　　教学目标　　知识与潜力:　　1.积累词语，丰富文言词汇。　　2.了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。　　3.积累名句，背诵全文。　　4.朗读课文，疏

诸葛亮前出师表教案

诸葛亮前《出师表》教案   流渡中学 严庄坤   教学目标：   1、理解课文大意，掌握一些实词的意思和用法。   2、学习全文以议论为主，兼用叙事、抒情的写法。   3、了解

教案设计：出师表语文教案探究

近年来，随着教育的改革和发展，教师们对于教学设计的要求也越来越高，优秀的教案设计成为教师们必须注重的方面。出师表作为中国古代文学经典之一，一直是语文教学中的重点之一。如何进行出师表语文教案的设计呢？本

出师表教案设计

24 《出师表》教学设计湖北省宜昌市第四中学 郭锋 郑小蕾【教学依据】本文情词恳切，以议论为主，兼用记叙和叙事，表达流畅而自然，言辞中肯而声情并茂。开头分析蜀国面临的形势，陈述自己的治国主张；中间回顾