函数单调性教学设计

函数单调性的教学设计（供第三次讨论稿）一．内容和内容解析函数的单调性是研究当自变量x不断增大时，它的函数y增大还是减小的性质．如函数单调增表现为“随着x增大，y也增大”这一不变的特征．与函数的奇偶性不

函数的单调性奇偶性单元测试题资料

函数的单调性与奇偶性1．若为偶函数，则下列点的坐标在函数图像上的是 A. B. C. D. 2．下列函数中,在区间（0,1）上是增函数的是

函数的单调性教学设计(经典)

1.3.1函数的性质（一）函数的单调性教学设计教材内容分析 本节课《函数的单调性》是人教A版《高中数学必修1》第一章第三节的内容,函数的性质由研究函数单调性开始，它既是函数基本特征之一,为后面基本

《函数单调性教案》

教案《函数单调性教案》word版一、引言1.1背景介绍1.1.1函数是数学中的基础概念，它在各个领域中都有广泛的应用。1.1.2单调性是函数的一个重要性质，它可以描述函数值的变化趋势。1.1.3学习

函数的单调性教案

函数的单调性（教学设计）贵州省习水县第一中学　袁嗣林一、本节内容在教材中的地位与作用： 《函数的单调性》系人教版高中数学必修一的内容，该内容包括函数的单调性的定义与判断及其证明。在初中学习函数时，借助

函数的单调性(课件)

- 函数单调性的应用 - - - 函数的增减性(f(x)的定义域为I): - 如果对于属于定义域I内

函数单调性教案

一、课 题：函数的单调性二、教学目标1、知识目标：从形与数两方面理解函数单调性的概念，初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法．2、能力目标：通过对函数单调性定义的探究，培养学

函数的单调性-教案

函数的单调性教案一、引言（1.1、1.2、1.3）1.1 介绍函数的单调性：1.1.1 概念：函数的单调性是指函数在定义域上的增减特性。1.1.2 分类：单调递增函数和单调递减函数。1.1.3 单调性

函数的单调性教案

函数的单调性（两课时） 枣庄八中 许静【教学目标】1．使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念，初步掌握利用函

高三数学第11课时函数的单调性教案

课题：函数的单调性教学目标：理解函数单调性的定义，会用函数单调性解决一些问题．教学重点：函数单调性的判断和函数单调性的应用．（一） 主要知识： 函数单调性的定义：①如果函数对区间内的任意，当时都有，则

函数单调性教案

“函数的单调性”教案课题名称：函数的单调性设计者：高中1组 2小组教材版本：人教版B版教材教学年级：高一学生教材内容分析函数的单调性是人教版数学必修一第二章第一节的内容。在《普通高中数学课程标准按（2

函数单调性(一)说课课件

- 函数的单调性 - 重庆市兼善中学 曾应洪 - 一、教材分析 - 教材内容 - 教材所处地位、作