腾讯文库搜索-函数概念的教学设计
函数的单调性教学设计(经典)
1.3.1函数的性质(一)函数的单调性教学设计教材内容分析 本节课《函数的单调性》是人教A版《高中数学必修1》第一章第三节的内容,函数的性质由研究函数单调性开始,它既是函数基本特征之一,为后面基本
函数的单调性教学设计
函数的单调性 教学设计【课题】 函数的单调性(教学设计)【教材】 北师大版《数学》必修1,第二章《函数》§3第一课时北京师范大学出版社【授课类型】新授课一、教材分析1、教材内容本节课是北师大版全日
《函数的概念》教学教案
教案《函数的概念》教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1函数是数学中的一个基本概念,它在现实生活中有着广泛的应用。1.1.2函数是数学分析、高等数学等学科的基础,对于学生来说,理解函数的概念具有重
教学设计(函数的奇偶性)
函数奇偶性探究一、教学内容分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书》·数学必修一(人教A版)第一章第三节。函数奇偶性是研究函数的一个重要策略,因此 成为函数的重要性质之一,它的研究也为今后幂函数、三
函数的概念及性质主题单元设计
《函数的概念与性质》主题单元设计主题单元标题函数的概念与性质作者姓名刁爱静所属单位山东省邹城市实验中学联系地址山东省邹城市实验中学数学组联系电话0537— 5355525电子邮箱m邮政编码273500
中考二次函数压轴题(共23道题目)
中考二次函数压轴题(共23道题目)一.选择题(共10小题)1.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(1,2)且与x轴交点的横坐标分别为x1,x2,其中﹣1<x1<0,1<x2<2,
函数的概念教学设计
函数的概念教学设计张世君一、教学目标 1、 知识与技能通过丰富的实例,让学生①了解函数是非空数集到非空数集的一个对应;②了解构成函数的三要素;③理解函数概念的本质;④理解f(x)与f(a)(a为常数)
九年级二次函数压轴题专题训练(含答案和方法指导)
九年级二次函数压轴题专题训练(含答案)方法:面积法 ,化斜为直,韦达定理,几何变换等.1,如图1,在平面直角坐标系中,抛物线C1:关于y轴对称且有最小值。(1)求抛物线C1的解析式;(2)在图1中抛物
一次函数概念教学设计
一次函数教学设计教学目标1 .掌握一次函数的概念和解析式的特点;知道一次函数和正比例函数的关系;会利用一次函数解决简单的数学问题。学情分析学习一次函数,意味着由常量数学的学习变成变量数学的学习,学生的
高中数学(三角函数)练习题及答案
第一章 三角函数一、选择题1.已知 为第三象限角,则 所在的象限是( ).A.第一或第二象限 B.第二或第三象限C.第一或第三象限 D.第二或第四象限2.若sin θc
反比例函数的图像和性质教学设计方案
反比例函数的图像和性质贺兰三中 杨晓军课题名称17.1.2反比例函数的图像和性质科 目数学年级八年级授课人杨晓军教学时间一课时(40分钟)学习者分析学生在第14章已经学习了如何用描点法画一次(正比
《函数的概念》教学设计
《函数的概念》教学设计一、背景分析1.学习任务分析函数思想是高中数学最重要的数学思想之一,函数概念是函数思想的根底;函数和方程﹑不等式﹑数列、三角函数、解析几何、导数等内容的联络非常亲密。为此本节课设