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分层抽样的方法

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分层抽样与系统抽样A3 数字教育资源获取与评价

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系统抽样和分层抽样

- 为了了解某地区今年高一年级学生期末考试数学学科的成绩,打算从参加考试的15000名学生的数学成绩中抽取容量为150的样本,怎样抽取操作性强且更具有随机性呢? - 情境

系统抽样与分层抽样

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分层抽样练习题

课时作业11 分层抽样 INCLUDEPICTURE "课堂练A.tif" \* MERGEFORMAT (限时:10分钟)1.某城区有农民、工人、知识分子家庭共计2 000户,其中农民家庭1 800

抽样调查第4章分层抽样

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2019-2020年高中数学必修3 2-1-3分层抽样 教学案主备人:许丽丽 附议人:秦优优、郝正江课题:2. 1.3分层抽样教案科目:数学教学对象:高二(3)班课时:2课时提

分层抽样系统抽样说课稿

课题:分层抽样与系统抽样河南省济源第一中学 说课人:温玉萍《分层抽样与系统抽样》说课稿尊敬的各位评委、老师: 大家好!我是11号参赛选手.今天我说课的题目是《分层抽样与系统抽样》,本课内容是新课

3分层抽样方法

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高二数学教案:分层抽样

高二数学教案:分层抽样    【教学目标】1.通过实例知道分层抽样的概念,意义及分层抽样适用的情景.2.通过对现实生活中实际问题会用分层抽样的方法从总体中抽出样本,并能写出具体问题的分层抽样的步骤.3

213分层抽样1

- 2.1.3 分层抽样 - 简单随机抽样: - 一般地,设一个总体中含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样

随机抽样系统抽样分层抽样

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