小学语文常见近反义词分类汇总

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多年高考试题分类汇总02第二章函数

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高考模拟试题分类汇总排序篇

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排序与分类汇总教案

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排序与分类汇总教案课题排序和分类汇总课型新课课时安排1课时教学目标知识与技能：1、了解排序和分类汇总的功能； 2、掌握排序和分类汇总的使用方法；过程与方法：通过情境的创设，让学生去思考找出问题答案的方

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分类汇总（教案）  根据本堂课的特点以及对学情的分析，采用以“教师引导、学生动手、自主探究、归纳总结、拓展运用”为中心的教学设计，培养学生探究实践、归纳总结的学习能力。【教材分析】  本堂课是大连理工