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小学语文课堂教学情境创设刍议

小学语文课堂教学情境创设刍议 【摘 要】只有在宽松和谐的课堂气氛中，学生才能轻松愉快地学习语言、接受教育；只有教师创设出良好的教学情境，才能点燃学生的激情，产生感情共鸣，形成和谐活跃的课堂气氛，

新课改下初中音乐课堂教学刍议

新课改下初中音乐课堂教学刍议 摘 要：随着新课程的推行，课程改革的不断深入，一些传统的教学思想，教学方法，教学经验面临严重的挑战。如何体现新课程标准理念、体现新课程理念下的学生观及课堂教学观，是

高中数学课堂讨论式教学策略运用之刍议

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刍议高中英语的课堂教学方式

刍议高中英语的课堂教学方式广汉中学 蒋成明内容摘要：拘囿于考试制度和教师评价体系的压力，很多高中英语课堂采取了急功近利，过于程序性和功利化的教学模式，忽略教学大纲和原则的纯粹的应试教学方式。这对于师生

精编刍议有效语文课堂教学学习心得

《刍议有效语文课堂教学》学习心得 一、提前布置学生预习事半功倍　　语文教学大纲中，明确提出培养学生自主学习习惯与能力，而这种要求尤其表现在课外的预习环节，学生通过相关的学习资料，从搜集到整理，

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刍议小学数学课堂教学中体验教学

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文化渗透在教学的作用刍议

文化渗透在教学的作用刍议 本文作者：高杰工作单位：吉林化工学院外国语学院 儒家文化在我国千年沉淀下，已经在中国人心中形成了很多固有的交际方面的规则。比如，团结、中庸之道、谦虚含蓄。而西方

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英语教师德育论文高中英语教师论文: 高中英语教师课堂教学的磁性语言刍议摘要:高中英语课程是培养学生英语语言能力的课程,教师的课堂教学语言应是充满吸引力的磁性语言。作为教师应不断丰富专业知识,奠定课堂教

如何改善高中语文课堂教学刍议

如何改善高中语文课堂教学刍议　　高中阶段，语文教学日臻完善和严密。但伴随着社会的进步与发展，语文教学在方法手段方面越来越显示出迷离性和陈旧感。如何使语文课堂“活”起来也成为所有语文教师应该思考的问题。

刍议小学汉语文教学策略

刍议小学汉语文教学策略刍议小学汉语文教学策略　1.建立良好的师生关系，加强与学生的互动　　小学汉语文教学需要改革，这是必然的，于此我们就不能拘泥于传统，而裹足不前；但是，我们又不能急于冒进，要结合旧教