创意泥塑的教学设计

创意泥塑的教学设计 　　1．掌握泥塑的根本方法，尝试用橡皮泥制作或和小木棍结合的方式塑造立体形象。 　　2．能够在合作中塑出自己喜欢的小动物。 　　3．体验玩泥的乐趣，提高学习劳技的兴趣。 　　4．感

创意泥塑的教学设计

创意泥塑的教学设计 1．把握泥塑的根本方法，尝试用橡皮泥制作或和小木棍结合的方式塑造立体形象。 2．能够在合作中塑出自己喜爱的小动物。 3．体验玩泥的乐趣，提高学习劳技的兴趣。

泥塑教学设计

《泥塑 》教案  学习目标：1．掌握泥塑的基本方法，尝试用橡皮泥制作或和小木棍结合的方式塑造立体形象。2．能够在合作中塑出自己喜欢的小动物。3．体验玩泥的乐趣，提高学习劳技的兴趣。4．感受中华传统文化

创意手工泥塑课程设计思路

创意手工泥塑课程设计思路一、课程目标知识目标：1. 学生能理解泥塑的基本概念，掌握泥塑的基本技巧和制作流程。2. 学生能了解不同泥塑材料的特性，并能够选择合适的材料进行创作。3. 学生能够描述

《泥塑动物》教学设计

《泥塑动物》教学设计教学目标：1、知识技能目标：通过《动物小泥塑》的制作，使学生进一步掌握立体动物造型的一般规律。2、情感态度目标：提高学生手工制作的技能及审美能力。3、能力发展目标：进一步丰富学生的

《泥塑手型》教学设计

《泥塑手型》教学设计学校：上海市松江区第六中学 班级:六年级 执教：柯晨教材分析上海市美术课程标准在六七年级拓展性课程局部要求“运用造型土、黏土、 石膏等材料，采用各种手法设计制作造型生动的雕塑作品.

泥塑（教学设计）

泥塑(教学设计)教学目标：.初步学习并掌握有关泥塑的知识，学习泥塑的基本方法，动手制作 泥塑作品。.在学习泥塑的过程中学习审美，培养创新意识。教学重点：初步学习并掌握有关泥塑的知识，学习泥塑的基本方法

泥塑 教学设计

《泥塑 》教案  学习目标:1．掌握泥塑的基本方法，尝试用橡皮泥制作或和小木棍结合的方式塑造立体形象。2．能够在合作中塑出自己喜欢的小动物。3．体验玩泥的乐趣，提高学习劳技的兴趣。4．感受中华传统文化

泥塑教学设计

《泥塑 》教案  学习目标：1．掌握泥塑的基本方法，尝试用橡皮泥制作或和小木棍结合的方式塑造立体形象。2．能够在合作中塑出自己喜欢的小动物。3．体验玩泥的乐趣，提高学习劳技的兴趣。4．感受中华传统文化

《生动的泥塑人物》教学设计

《生动的泥塑人物》教学设计　　一、教学目标　　1、本课主要通过观察人物的躯干、四肢、头部的动态变化，来感受认识、学习人物动态变化的一些规律和特征。　　2、通过观察人物动态，用捏、摆泥及欣赏人物泥

快乐泥塑我能行教学设计

快乐泥塑我能行教学设计 学习目标:1.掌握泥塑的基本方法，尝试用橡皮泥制作或和小木棍结合的方式塑造立体形象。 2.能够在合作中塑出自己喜欢的小动物。 3.体验玩泥的乐趣，提高学习劳技的兴趣。 4.感受

生动的泥塑人物教学设计

生动的泥塑人物教学设计 　　1.本课主要通过观察人物的躯干、四肢、头部的动态变化，来感受认识、学习人物动态变化的一些规律和特征。 　　2.通过观察人物动态，用捏、摆泥及欣赏人物泥塑作品等活动，引导学生