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生动的泥塑人物教学设计

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《动物小泥塑》教学设计

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幼儿园大班泥塑教案6:泥塑模型的创意设计

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《橡皮泥塑》教学设计

《橡皮泥塑》教学设计 《橡皮泥塑》教学设计   教学目标:知识与能力:1、能发挥想象,自己捏出一些图案,增强动手能力。   过程与方法:能通过联想,开拓思维,让想象插上翅膀,捏出自己的作品。   情感

《橡皮泥塑》教学设计

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小班美术教案《泥塑糖葫芦》教学设计

小班美术教案《泥塑糖葫芦》教学设计活动目标:1、在欣赏图片中初步了解登封人刘永占的泥塑作品真实、朴实的特点。2、学习用团圆的方法制作糖葫芦,锻炼幼儿手部肌肉的灵活力。3、对泥塑这种美工活动感兴趣。4、

泥塑教学大纲

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生动的泥塑人物教学设计

案例名称生动的泥塑人物科目美术教学对象五年级提供者课时1课时一、教材内容分析本课是人物动态造型表现课,学习、赏析泥人张等艺术家的泥塑艺术作品,感受作品中的人物动态美,通过观察人物动态,引导学生进行探究

《有趣的泥塑》教学设计

《有趣的泥塑》教学设计德惠市同太乡和平中心小学 王双玲学习目的:1。知识和技能:使学生掌握泥工的根本技法,尝试用橡皮泥制作或和小木棍结合的方式塑造立体形象。锻炼学生动手动脑的才能和创新才能.2。过程

《泥塑小动物》教学设计

《泥塑小动物》教学设计 《泥塑小动物》教学设计指导思想与理论依据:基础教育课程改革纲要中明确提出:要改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学

大班手工《创意泥塑》教案

大班手工《创意泥塑》教案大班手工《创意泥塑》教案包含了,活动目标是幼儿在观察,动脑的基础上,培养其用手工技能表达自己对周围生活的认识和情感,发展幼儿的观察力,想象力和手部肌肉群的协调性,灵活性,使他们