为荣誉而战 —— 小学循环日记教学随笔

为荣誉而战一一 小学循环日记教学随笔今日是开学其次周星期四，是我规定上交循环日记的日子。第一 次尝试，第一次检查，我布满期盼，也有点忐忑。第一节课后，八个小组长纷纷跑上讲台，无一不笑眯眯地把他们 组的

小学生循环日记评价方法研究

小学生循环日记评价方法研究 　　日记是对每天遇到的和所做事情的记录，同时可以记录自己的所思、所感。在小学阶段，日记教学的目标不仅是培养学生的观察能力、表达能力，更重要的是培养学生养成记日记的习惯，使其

循环日记本不见了写事作文

循环日记本不见了写事作文 　　“咦，我的循环本怎么不见了？”我翻开书包惊讶得叫道，“明天可是要写好了上交的呀！”我忙不迭地翻起了书包，找遍了每一个角落，甚至还把里面的书倒了出来，搜了个底朝天。依然徒劳

文秘写作_策划方案_循环日记写作教学法实验简介

循环日记写作教学法实验简介 　　大家知道，中学写作教学的目的非常名确，就是培养学生的语言表达能力。那么，如何培养提高学生的这种能力呢？仅靠两周一次的作文训练是远远不够的，于是，从九九年开始，我们试着指

有关写日记的作文

有关写日记的作文 　　今天下午，老师突然告诉我们，学校决定让同学们轮流在一个本上写日记。顿时，教室里一片喧哗。同学们都在说：“日记是个人隐私，怎么能给别人看呢？”是啊，我也有这种想法，记得以前，如果哪

让日记在孩子手中转起来教育随笔

让日记在孩子手中转起来教育随笔 让日记在孩子手中转起来教育随笔 　　周国平先生曾撰文写道：“假设我是语文教师，就做两件事，一是让学生大量阅读，二是让学生每天写日记。所以开学初，我又布置了日记，可是二年