初中九年级上册语文教学设计致女儿的信

初中九年级上册语文教学设计致女儿的信初中九年级上册语文教学设计：致女儿的信教学目标：1、通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。2、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。3、了解爱情的特质

初中九年级上册语文教学设计 致女儿的信

初中九年级上册语文教学设计 致女儿的信 初中九年级上册语文教学设计：致女儿的信 　　教学目标： 　　1、通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。 　　2、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好

2021初中九年级上册语文教学设计 致女儿的信

初中九年级上册语文教学设计 致女儿的信 初中九年级上册语文教学设计：致女儿的信 　　教学目标： 　　1、通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。 　　2、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好

九年级上册语文《致女儿的信》教学设计

九年级上册语文《致女儿的信》教学设计　　【教学目标】　　１、整体感知文章内容，理解文章故事的寓意。　　２、体会运用小故事阐述抽象道理的写法的好处。　　３、进行爱情教化，帮助学生走好青春第一步，正确把握

人教版九年级语文上册《致女儿的信》教学设计

人教版九年级语文上册《致女儿的信》教学设计 人教版九年级语文上册《致女儿的信》教学设计 　　1．了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累； 　　2．了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好；

九年级上册《致女儿的信》教学设计

九年级上册《致女儿的信》教学设计 九年级上册《致女儿的信》教学设计 　　欣赏歌曲《最浪漫的事》。 　　这首歌每次我听了都很感动，爱一个人就应该和他一起慢慢变 老，直到老得哪里也去不了，依旧把他当做手心

九年级上册语文《致女儿的信》教学设计范文（通用3篇）

九年级上册语文《致女儿的信》教学设计范文（通用3篇） 九年级上册语文《致女儿的信》教学设计范文（通用3篇） 　　作为一位无私奉献的人民老师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教

九年级语文上册《致女儿的信》的教学设计

九年级语文上册《致女儿的信》的教学设计 　　1．通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。 　　2．体会运用小阐述抽象道理这一写法的好处。 　　3．了解爱情的特质，树立正确的爱情观。教学重点：

九年级语文上册《致女儿的信》优秀教学设计

九年级语文上册《致女儿的信》优秀教学设计 九年级语文上册《致女儿的信》优秀教学设计 　　1．通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。 　　2．体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。 　　3

人教版九年级上册《致女儿的信》教学设计

人教版九年级上册《致女儿的信》教学设计 人教版九年级上册《致女儿的信》教学设计 　　1、整体把握课文，完成词语、诗句、警句的积累。 　　2、体会运用小故事阐述抽象道理的好处。 　　3、品味关键词句，理

九年级语文上册《致女儿的信》教学反思

九年级语文上册《致女儿的信》教学反思 　　这篇课文的童话故事中蕴含大量含义深刻的语句，值得反复推敲。 　　我认为初三年级的学生已具备一定的阅读能力，应该尽量让他们在课堂上不受约束地去探究、去思考，学生

初中语文《致女儿的信》教学设计

《致女儿的信》教学设计教案背景1,面向学生：初中2,学科：语文2,课时：13 ,学生课前准备：预习课文。教材分析1 .《致女儿的信》是一篇通过故事来讲道理的书信。这篇文章安排在九年级上 册第二单元，是