初中化学开放式课堂教学模式探讨

初中化学“开放式”课堂教学模式探讨 【摘 要】化学作为基础教育的核心学科，对于培养学生的基础素养和创新能力具有特殊的意义。而课堂教学艺术的设计是化学教学工作中最基本环节，因此，化学课堂实施“开放

初中数学解题技巧-构建开放式课堂教学模式

初中数学解题技巧:构建开放式课堂教学模式 初中数学解题技巧:构建开放式课堂教学模式 开放的课堂教学程序。课堂教学程序是指：教师在课堂教学中，根据教学目标设计、安排的教学过程的先后次序。开

初中物理开放式课堂教学浅谈

淮北煤炭师范学院 2010届专升本毕业论文 初中物理开放式课堂教学浅谈院别、专业

初中开放式课堂教学

初中开放式课堂教学 一、开放思维，培养学生创新精神 思维的发散性是指在研究数学问题时，善于从不同的方向、不同的角度对问题进行思考，并进行合理联想，及时发现问题的特征、差异、隐含关系等，从

小学数学开放式课堂教学模式研究

探究小学数学开放式课堂教学模式苗山中心小学 王惠教学模式是在一定的教育思想和教学理论指导下，建立的相对稳定的范型式的教学结构。一种教学模式只能体现一定的教育思想，解决一类的教学实际问题。传统的“复

初中物理开放式课堂教学浅谈

淮北煤炭师范学院 2010届专升本毕业论文 初中物理开放式课堂教学浅谈院别、专业

小学数学开放式课堂教学模式探究

小学数学开放式课堂教学模式探究 摘 要：开放式教学既主张在主动学习中确立学生的主体地位，同时也强调教师的主导作用，在教学中形成民主、平等、合作的新型师生关系。 关键词：创设情景 营造氛围

开放式化学课堂教学的实践与探究

开放式化学课堂教学的实践与探究 开放式的化学课堂教学是针对封闭的、僵化的、教条的、缺乏活力的教学模式而提出的，是以学生为主体，以创新为核心的适应时代发展的教学模式；还学生时空的选择权，促进学生自

新课程背景下小学数学开放式课堂教学模式的研究

新课程背景下小学数学开放式课堂教学模式的研究 随着新课程改革的进行，吉林省近年小学数学教育也在不断适应课程改革的变化，进行了一系列的改革，这对吉林省小学数学的发展起到了很大的促进作用。小学数学开

开放式课堂教学模式学生调查问卷

小学数学开放式课堂教学学生问卷调查1、你喜欢老师现在这样上课吗？( )A、喜欢，我们成为了课堂的主人。B、一般，跟以前的课堂差不多。C、不喜欢，我不知道学些什么。2、你认为现在的课堂跟以前的课堂

对开放式课堂教学的几点思考

对开放式课堂教学的几点思考 对开放式课堂教学的几点思考 【对开放式课堂教学的几点思考】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

初中化学呼唤开放式课堂

初中化学呼唤“开放式课堂” 摘要：课改虽然推行了十余年，但在实际教学过程当中仍然存在重视知识的灌输、轻能力的培养，对学生的评价过于单一等现象，传统教学模式并没有得到根本的改观。这些都严重阻碍了化