腾讯文库搜索-初中历史人教八年级下册 中国特色社会主义道路02教学设计表
春八年级历史下册第3单元中国特色社会主义道路7伟大的历史转折教学课件新人教版
- 教学目标1.了解 中共十一届三中全会的主要内容,认识到中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。2.了解拨乱反正、平反冤假错案工作在全国的展开。3.联系“文革”事实,认识“两个凡是
2021年4月自考毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论真题试卷
2021年4月自考《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》真题试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计
八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第10课建设中国特色社会主义导学课件新人教版
- 第10课 建设中国特色社会主义 - 第三单元 中国特色社会主义道路 - 第10课 建设中国特色社会主义 - 探究点 中
八年级历史下册第三学习主题建设中国特色社会主义第12课沿着中国特色社会主义道路前进教学设计2川教版
八年级历史下册第三学习主题建设中国特色社会主义第12课沿着中国特色社会主义道路前进教学设计2川教版第12课 沿着中国特色社会主义道路前进1教学目标 〔一〕知识与目标:1、记住第一次提出建设有中国特色的
【学习课件】第八章中国特色社会主义的文化建设
- 第八章 中国特色社会主义的文化建设 - 第一节 中国特色社会主义文化建设 的战略地位 - 一、中国特色社会主义文化建设
八年级历史下册 第三单元 中国特色社会主义道路 第10课 建设中国特色社会主义课件2 新人教版
- 美国最具影响力的新闻周刊《时代》,1976年到1997年邓小平共有8次登上《时代》周刊的封面,其中两度成为年度风云人物。他的入选理由是“他改革了国家,也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇
八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第10课建设中国特色社会主义知能演练提升新人教版
第10课 建设中国特色社会主义知能演练提升1.某国前总理在评价中国改革开放的成就时说:“中国的经济改革取得了举世瞩目的成就,中国正沿着一条正确的道路稳步前进。”这条正确的道路是( )A.多快好省地建
2018八年级历史下册第三单元建设中国特色社会主义第11课中国特色社会主义理论体系的创立教学设计华东师大版
《中国特色社会主义理论体系的创立》教学思路分析:激情阶段通过活动交流,让学生了解社会主义初级阶段的基本路线。体验阶段借助多媒体播放的视频资料,引发学生关注和好奇,主动求索,带入预设情境。通过教师展示材
八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第10课建设中国特色社会主义作业课件新人教版
- 第三单元 中国特色社会主义道路 - 第10课 建设中国特色社会主义 - 知识点1 邓小平理论指导地位的确立1.邓小平明确提出“把马克思主
初中八年级历史下册建设有中国特色社会主义单元说课稿人教新课标版
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八年级历史下册第三学习主题建设中国特色社会主义第12课沿着中国特色社会主义道路前进教学设计3川教版
八年级历史下册第三学习主题建设中国特色社会主义第12课沿着中国特色社会主义道路前进教学设计3川教版第12课 沿着中国特色社会主义道路前进 1教学目标 一、识记与理解记住谁在中共十二大上第一次提出了建设
人教部编版历史八年级下册第10课《建设中国特色社会主义》教案
人教部编版历史八年级下册第10课《建设中国特色社会主义》教案第10课 建设中国特色社会主义一、教学目标知识与能力:了解建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务,知道中国特色社会主义包括“中国特色社