初中历史教学论文探究式学习在历史教学中的运用

探究式学习在历史教学中的运用　　1、加强预习指导，培养探究意识　　古人云：“学起于思，思源于疑”。不会发现问题，人只是知识的容器。发现问题是探究式学习的前提，所以每上课前，要求同学们预习教材，了解教

浅谈初中历史教学中多媒体的运用

浅谈初中历史教学中多媒体的运用沭阳县沂涛初级中学 何 刚 邮编：223623内容摘要：从传统教学方式、教学手段向现代化转变过程中，计算机多媒体教学手段走进了历史课堂，这一新的教学模式符

关于初中历史教学下的多媒体技术论文

关于初中历史教学下的多媒体技术论文 1在初中历史教学中应用多媒体技术原因及必要性分析 在历史教学过程中，通过应用多媒体技术，能够提升教师掌握先进教育思想和技术，促进教师在教学过程中

关于初中历史教学下的多媒体技术论文

关于初中历史教学下的多媒体技术论文 　　在历史教学过程中，通过应用多媒体技术，能够提升教师掌握先进教育思想和技术，促进教师在教学过程中充分应用网络资源，优化教学过程，提升现代教育水平。在教学过程中，教

初中历史教学论文多媒体课件在优化历史教学中的作用通用

多媒体课件在优化历史教学中的作用随着 现代 教育 技术的不断深入 发展 ，多媒体课件在教育教学领域中得到了广泛的应用，尤其在辅助 历史 学科教学中具有很强的的优势。它突破师生之间仅凭语言、地图传递信息

初中历史教学论文中学历史教学中的问题设计

中学历史教学中的问题设计 [摘 要] 课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分，是体现教师教学艺术与教学机智的核心。而问题质量是这种问题教学能否有效的关键。问题的设计要遵循科学性和实效性、层次性和量力性

初中历史教学论文 历史教学中应注意的几个问题

历史教学中应注意的几个问题　　在《中学历史教学大纲》的“教学目的和要求”中明确提出：要对学生进行“辩证唯物主义和历史唯物主 义观点教育”，培育学生“初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能

多媒体技术在初中历史教学中的应用论文

多媒体技术在初中历史教学中的应用论文 　　现如今，随着信息技术的不断的开展，教育工作者也在教学过程中越来越多地去使用多媒体网络。因为多媒体具有信息量大并且兼具视频的特点，它能够创造出更好的教学情境，直

运用多媒体优化初中历史教学

运用多媒体优化初中历史教学【摘要】多媒体以其强大的优势进入历史课堂教学， 给以往“讲史”、“说史”的历史教学注入新的生机和活力。 历史教学运用多媒体生动地再现历史事实，营造充满活力 的历史课堂，使学生

初中历史教学论文 历史教学中的开放式学习

历史教学中的开放式学习　　传统的历史教学方法已不适应当前形势的需要，必须打破这种课堂教学模式，变学生单纯地接受知识为学生主动探求知识；变学生单纯从教师或书本上获取信息为从各方面（包括电脑网络）获取有效

初中历史教学论文在历史教学中加强对学生的人格教育

在历史教学中加强对学生的人格教育　　【摘  要】在社会和教育日益发展的今天，健全的人格越发引起广泛关注和高度重视。历史学科是一门基础性很强的人文学科，承载着重要的教育功能，应该注重对学生进行人文熏陶，

初中历史教学论文多媒体教学优化历史课堂

多媒体教学 优化历史课堂　　原国家教委在《关于进一步加强和改进中学历史教学工作的意见》中指出 , 教师在教学中要“充分利用录音、录像、电影、投影、挂图及电子计算机等设备辅助教学，增强教学效果”。这是历