腾讯文库搜索-初中地理教学刍议
刍议初中生物教学的学习兴趣
刍议初中生物教学的学习兴趣 一转变传统的教育思想和观念 在教学理念上,对于传统教学要取其精华,去其糟粕,转变观念,与时俱进,利用现代的教育思想和手段进行教学。教师在教学过程中,扮演着组织
初中物理习题教学刍议
初中物理习题教学刍议初中物理教学大致有概念教学、规律教学、习题教学。其中物理习题教学又是重中之重,有效的习题教学可以起到深化、活化知识,巩固概念、提高学生应变能力、及时了解课堂信息,掌握教学效果的重要
[中学地理论文]加强中学地理教学刍议
[中学地理论文]加强中学地理教学刍议 一、目前中学地理教学存在的问题 (一)中学地理教学不受重视。在十分重视升学率的今天,中学教学随着高考指挥棒转。由于地理不是高 、中考的科目,仅在会考中占有一席之地
刍议初中语文综合阅读教学
刍议初中语文综合阅读教学 语文课程标准对阅读提出了新的要求,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,要纠正过去专注经典、以本为本的阅读倾向,注重选择开阔学生视野的
刍议初中英语教学中的朗读教学
刍议初中英语教学中的朗读教学 “听、说、读、写”是英语学科最基本的四项技能,很多英语教师在教学中也非常注重学生这四个方面能力的培养。但是,教学实践中,很多老师简单地将“读”当作“阅读理解”,从而
刍议牛津初中英语词汇教学
刍议牛津初中英语词汇教学随着牛津初中英语教材的使用,其以内容的丰富多彩、语言的生动活泼、结构安排的合情合理、顺应学生的生活实际,大大优于译林版老教材,但是对现在的学生而言,却有一个难于逾越的障碍――词
刍议高初中语文教学衔接
刍议高初中语文教学衔接【摘要】:学生从初中升入高中,无论在心理上还是生理上均发生了很大的变化,这对于他们来说无疑是人生的一次大飞跃。因此在高中语文教学中做好高初中语文教学的衔接,使高一学生在较短的时间
刍议高初中语文教学衔接
刍议高初中语文教学衔接【摘要】:学生从初中升入高中,无论在心理上还是生理上均发生了很大的变化,这对于他们来说无疑是人生的一次大飞跃。因此在高中语文教学中做好高初中语文教学的衔接,使高一学生在较短的时间
刍议高初中语文教学衔接
刍议高初中语文教学衔接【摘要】:学生从初中升入高中,无论在心理上还是生理上均发生了很大的变化,这对于他们来说无疑是人生的一次大飞跃。因此在高中语文教学中做好高初中语文教学的衔接,使高一学生在较短的时间
刍议初中历史趣味性教学
刍议初中历史趣味性教学 李长云 (贵州省湄潭县石莲中学) 摘 要:初中历史学科如何适应时代需求,如何夯实学科根底,如何进展趣味性教学,提高学生能力?提高教师素质是前提,改进教学方法是手段,
范文大全_刍议初中历史趣味性教学
刍议初中历史趣味性教学 刍议初中历史趣味性教学 李长云 (贵州省湄潭县石莲中学) 摘 要:初中历史学科如何适应时代需求,如何夯实学科基础,如何进行趣味性教学,提高学生能力?提高教师素质是
刍议初中历史趣味性教学
刍议初中历史趣味性教学 李长云 (贵州省湄潭县石莲中学) 摘 要:初中历史学科如何适应时代需求,如何夯实学科基础,如何进行趣味性教学,提高学生能力?提高教师素质是前提,改进教学方法是手段,