中学物理单元教学设计模板(电与磁)

中学物理单元教学设计模板教学单元名称电与磁设计者学校/班级宁夏师范学院设计者姓名选用教材九年级物理全一册所需教学课时数5个课时教学设计理念教师扮演着多种角色，有传授者、引导着、促进者、研究者、开发者；

初中教学：电与磁

电与磁引：判断，只有相互接触物体才会有力的作用？S：磁体阅读：P2-3回顾：磁体、磁性、磁场、磁极1、磁场：定义、性质、方向活动P4洒铁屑观察磁场分布 为了形象描述磁体周围磁场分布 2、磁感线（模型）

《“电与磁”复习课》教学设计

《“电与磁”复习课》教学设计教学内容分析这是九年级复习课，本章主要介绍了磁现象、电流的磁场、电磁铁与其应 用、电动机、电磁感应与其应用。这些内容是学习信息传递常识和有关电 能学问的重要基础。与传统教材

初中电与磁复习

- 电与磁复习 - 问题：电与磁的联系体现在几个方面？ - 电生磁 - 磁场对电流有力的作用 - 磁生电

《电与磁》创新教学设计

《电和磁》创新教学设计唐山四十九中 郝艳明一.教学设计说明：本节课内容是教科版九年级第一学期义务教育课程标准实验教科书第三章第三节。1.教材分析：本节教材内容是在奥斯特实验的基础上介绍电流的磁场。

初中物理第二十章《电与磁》知识点整理

初中物理第二十章《电与磁》知识点总结及习题

初中物理第二十章《电与磁》知识点整理

初中物理第二十章《电与磁》知识点总结及习题

初中物理电与磁教案

一、磁现象 1．磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）。 2．磁体：定义：具有磁性的物体。  分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体。 3．磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端

初中物理电与磁试题及答案

2011 年中考物理分类汇编电和磁一、选择题（衢州）15．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B．

初中物理电与磁知识点全汇总

电与磁一、磁现象1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。2.磁体：具有磁性的物质叫做磁体。 分类： 软磁体：软铁 人造磁体：条形磁体、蹄型磁体、小磁体

科学《电与磁》教学反思3篇

科学《电与磁》教学反思3篇 　　小学科学教研员来我校检查工作，我执教了《电和磁》一课，我发给学生充分的探究材料，为课的进展提供了保障。下面由出的科学《电与磁》教学反思，一起来看看吧。 　　本节课充分表

初中物理电与磁练习题及解析

初中物理电与磁练习题及解析一、电与磁选择题1．信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。以下设备与信用卡刷卡时工作原理相同的是（   ） A. 排气扇