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经典截长补短法巧解

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《截长补短法》课件

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微课-中考数学专题——截长补短法幻灯片课件

- 中考数学专题——截长补短法 - - 例1 已知,如图1-1,在四边形ABCD中,BC>AB,AD=DC,BD平分∠ABC.求证:∠BAD+∠B

初二数学(几何证明Ⅱ:倍长中线法及截长补短法专题B)学科教师版(共8页)

精锐教育学科教师辅导讲义 年 级:初二 科 目:数学 课时数:3课 题几何证明教学目的能够灵活

截长补短法例题

截长补短法已知,如图1-1,在四边形ABCD中,BC>AB,AD=DC,BD平分∠ABC.求证:∠BAD +∠BCD=180°.分析:因为平角等于180°,因而应考虑把两个不在一起的通过全等转化成为平

倍长中线与截长补短法

- 初中数学辅助线专题(辅助线口诀) - 辅助线一般作法 - - - 初中几何常见辅助线作法口诀人说

三角形全等之手拉手模型倍长中线截长补短法旋转寻找三角形全等方法归纳总结

一、手拉手模型要点一:手拉手模型特点:由两个等顶角的等腰三角形所组成,并且顶角的顶点为公共顶点 结论:(1)△ABD ≌△AEC (2)∠α+∠BOC=180° (3)OA平分∠BOC变形:

《截长补短法》课件

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A全等三角形之手拉手模型、倍长中线-截长补短法

手拉手模型要点一:手拉手模型特点:由两个等顶角的等腰三角形所组成,并且顶角的顶点为公共顶点 结论:(1)△ABD ≌△AEC (2)∠α+∠BOC=180° (3)OA平分∠BOC变形:

初二数学几何证明ⅱ:倍长中线法及截长补短法专题b学科教师版

精锐教育学科教师辅导讲义年课级:初二 科 目:数学题教学目的课时数: 3几何证明能够灵活运用本节课复习的两种解题方法更好的解决证明题 .教学内容【例题讲解】题型一:截长补短法【例 1】 已知:如图,在

全等三角形中的倍长中线与截长补短法

- 倍长中线与截长补短法 - 辅助线一般作法 - - - 三角形 图中有角平分线,可向两边作垂线。

2020年中考数学冲刺复习微专题--截长补短法

- 2020年中考数学冲刺复习微专题--截长补短法 - 2020年中考数学冲刺复习微专题--截长补短法 - 在AB上截取AF=AC,如解图①,在△A