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高中地理 3.2 自然地理环境的整体性课后训练 湘教版必修1
第二节 自然地理环境的整体性洋面封冻产生的效应叫洋面封冻效应,下图示意洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系。读图,完成第1~2题。1.根据图中各项内容之间的相互关系可知,序号①②③所代表的内容分别
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四川遂宁市第二中学校物理八年级下册从粒子到宇宙重点解析 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生
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基于层次聚类法的大学生数学建模能力评价模型研究-高等教育学论文基于层次聚类法的大学生数学建模能力评价模型研究 侯首萍 (北京农学院,北京 102206) 摘 要:本研究运用层次聚类法,建立了一