初中数学尺规作图题

初中数学尺规作图题1.如图，点C落在射线0B上，用尺规作图CN//OA,需要以点E为圆心，作弧HG,其半径的长应截取（ ）线段0D的长C.线段DM的长线段0M的长D.线段CE的长第2题图2.如图，用尺

初中数学难题专题-初探动点问题之数轴动点（原卷版）

专题10 初探动点问题之数轴动点【例题1】（2019·深圳实验中学期末）已知a是最大的负整数，b、c满足（b－3）2+|c+4|=0，且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数．（1）点A表示的数

初中数学244尺规作图教案一

初中数学24．4尺规作图教案l 2. 培养学生探索、分析、解决问题的能力 . ( 三 ) 情感目标 在学生动手操作的过程中，增强学生的数学应用意识，提高学生学习数学的兴趣和积极性

初中数学知识点尺规作图

初中数学知识点：尺规作图 尺规作图的定义 尺规作图： 是指限定用没有刻度的直尺和圆规来完成的画图。 一把没有刻度的直尺看似不能做什么，画一个圆又不知道它的半径，画线段又没

初中数学总复习尺规作图

尺规作图尺规作图的定义：尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。五种基本作图：1、作一条线段等于已知线段；2、作一个角等于已知角；3、作已知线段的垂直平分线；4、作已知角的角平分线；5、过一点作已知直

初中数学尺规作图综合测试卷

初中数学尺规作图综合测试卷一、单选题(共6道，每道16分)1.尺规作图就是()A.用直尺按一定的规律作图 B.用直尺和圆规作图 C.用三角尺和圆规作图 D.用没有刻度的直尺和圆规作图

初中数学总复习尺规作图

尺规作图尺规作图的界说：尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。五种根本作图：1、作一条线段便是已知线段；2、作一个角便是已知角；3、作已知线段的垂直平分线；4、作已知角的角平分线；5、过一点作已知直

关于初中数学尺规作图教学的思考

关于初中数学“尺规作图”教学的思考 摘 要：数学课程要让学生获得必需的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验，了解数学的价值，具有初步的创新意识。尺规作图有严密的逻辑推理，能提升学生的综

初中数学尺规作图 PPT课件

- 尺规作图 - 九年级数学组 - 课标要求 - ①完成以下基本作图：作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角，作角的平

初中数学《尺规作图》教案

初中数学《尺规作图》教案初中数学《尺规作图》教案　　19.3尺规作图(3)?一、教学目标?1.进一步熟练尺规作图.?2.掌握尺规的基本作图：画线段的垂直平 分线，画直线的垂线.?3.尺规作图的简单应用

初中数学因式分解---------知识点及专项练习

因式分解专项练习题一定要记住的公式大全：平方差公式：a^2-b^2=(a+b)(a-b)； 完全平方公式：a^2±2ab＋b^2＝(a±b）^2； 注意：能运用完全平方公式分解因式的多项式必须

初中数学总复习尺规作图

尺规作图尺规作图的定义：尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。五种基本作图：1、作一条线段等于已知线段；2、作一个角等于已知角；3、作已知线段的垂直平分线；4、作已知角的角平分线；5、过一点作已知直