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初中数学有理数乘法专项练习(含答案)

有理数乘法专项练习姓名: 班级: 考号: 一、选择题 TOC \o "1-5" \h \z 己知|x|=3, |y|=2,且x・yVO,则x+y的值等于( )A、5 或-5 B、1 或-1 C、5 或

初中数学八年级上册二元一次方程组专题专练

北师大版初中数学八年级上册《二元一次方程组》专题专练 二元一次方程组是初中数学中重要的一章,在中考中也越来越受到重视,主要考查方程组的解法、列方程组解应用题,利用方程的定义和特征构造新的方程组等,为

初中数学德育渗透教学案例

初中数学德育渗透教学案例一、学生起点分析: 通过前几节知识的学习,学生已经学会通过分析简单问题中量与未知量的关系列出方程解应用题,初步掌握了运用方程解决实际问题的一般过程,但学生在列方程解应用题时常常

精编初中数学德育渗透策略研究

初中数学德育渗透策略研究【摘要】随着科学技术的不断发展,人们越来越认识到教育的重要性。新课程标准对教育教学提出了一定的要求,要求将德育教育渗透到各科教学内容和教学过程中。与传统的填鸭式、升学率至上的教

精编初中数学课堂德育渗透策略

初中数学课堂德育渗透策略【摘要】随着科学技术的不断发展,人们越来越认识到教育的重要性。新课程标准对教育教学提出了一定的要求,要求将德育教育渗透到各科教学内容和教学过程中。与传统的填鸭式、升学率至上的教

初中数学教学中渗透德育的方法[修改版]

第一篇:初中数学教学中渗透德育的方法初中数学教学中渗透德育的方法 初中数学教学的目的是:通过数学知识和技能的学习,促进学生在数学思考、解决问题、情态与态度几方面得到发展。培养学生良好的个性品质和辩证唯

初中数学中渗透德育教学案例

初中数学中浸透德育教学案例重庆市第一0四中学 唐利 在《图形和证明二》中,我发现余钦认真参和课堂教学,思维敏捷,积极举手答复以下问题,而且总能答复出其他的学生不能答复的问题;也能帮助组内成

初中数学数学教案圆的内接四边形教案

初中数学 数学教案-圆的内接四边形 教案 教学 目标: 1、进一步理解函数的概念,能从简单的实际事例中,抽象出函数关系,列出函数解析式; 2、使学生分清常量与变量,并能确定自变量

初中数学教师基本功大赛试题

第二届初中数学教师基本功大赛试题一、选择题(2×10=20分)1.某次考试,班长算出了全班40人数学成绩的平均分M,如果把M当成一个同学的成绩与原来的40个分数加在一起,算出这41个分数的平均值为N,

初中数学论文初中数学德育论文正文

初中数学论文初中数学德育论文正文第一篇:初中数学论文初中数学德育论文毕业设计课程定做 Q*Q=1714879127初中数学论文初中数学德育论文:初中数学德育渗透初探【摘要】德育教育在整个教育教学中有着

数学心得之浅谈农村初中数学课中的德育渗透

数学论文之浅谈农村初中数学课中的德育渗透   初中数学课中有必要对学生进行德育教育吗?在过去我只是在教案上写上几条,然后停留在理论阶段,而课堂中只注重传授知识,提高学生解题能力。但实践证明,不注重德育

浅议初中数学教学中德育的渗透论文

浅议初中数学教学中德育的渗透论文数学研究的是空间形式及数量间的关系。它相对抽象而枯燥。虽然不像文科知识活泼,生动而富有情趣。但数学教学作为整个教育活动的一部分,必须渗透德育教育。关于这一点,数学教学大