关于初中数学有效性课堂教学的论文

关于初中数学有效性课堂教学的论文 　　1.班级学习时机差异悬殊 　　初中课堂教学是以全班学生为对象实施教学活动的，不是精英教育。虽然每个学生在课堂上所听讲的时间是一样的，但是每个人到达的效果确实层次不

初中数学教学论文 农村初中数学课堂教学有效性探索

农村初中数学课堂教学有效性探索我是在海南农村初中任教的一名国家特岗教师，在近三年的教师生涯中，我发现农村初中数学课堂教学存在着很多问题：一是农村初中数学课堂教学效率较低甚至出现无效教学的现象；二是大部

初中数学知识点总结归纳（完整版）

初中数学知识点总结归纳（完整版）免费 　　初中数学知识点总结　　一、基本知识　　(一)、数与代数　　A、数与式：　　1、有理数有理数： ①整数：正整数、0、负整数; ②分数：正分数、负分数;　　数轴：

校本教研课题论文成果-浅谈初中数学有效课堂教学[修改版]

浅谈初中数学高效课堂教学的困惑我校新课改浪潮已全面掀起，课堂模式有很大变化，学生不再是消极、被动的知识的接受者，而逐步变为主动、积极的知识的探索者。突出了学生的主体地位，把课堂的时间、空间、学习过程都

初中数学《全等三角形》主题单元教学设计以及思维导图[修改版]

第一篇：初中数学《全等三角形》主题单元教学设计以及思维导图全等三角形 适用年级 八年级 所需时间 课内8课时，课外2课时。 主题单元学习概述 从知识的特点上来讲，关于全等三角形的相关知识注重学生通过动

浅谈初中数学课堂教学的有效性

- 浅谈初中数学课堂教学有效性 - 贵阳十七中 尹媛 - 2009.12.15. - 云岩区初中数学教研活动

初中数学教学论文 初中数学课堂教学有效性探究

初中数学课堂教学有效性探究　　新课程标准指出：“动手实践，自主探究，合作交流是学生学数学的主要方式，有效的数学学习方式不能单纯地依靠模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。这

初中数学教学论文 初中数学课堂教学有效性设计的思考

初中数学课堂教学有效性设计的思考　　[内容摘要]　　伴随着新课程改革的新理念和新思想，现代教育技术的革新，我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”，“纹丝不动”变成

关于初中数学课堂教学有效性研究的论文

关于初中数学课堂教学有效性研究的论文 　　学生的知识大多是从课堂教学中获取的，因此课程教学的好坏在一定程度上影响和决定了学生获取知识的能力。伴随着新课程改革，大多数的学校都在不断改良和创新教学模式，建

初中数学九年级二次函数基础练习题完资料

二次函数基础练习题1.抛物线过第二、三、四象限，则 0， 0， 0．2. 抛物线过第一、二、四象限，则 0， 0， 0．3．已知抛物线与轴的交点都在原点的右侧，则点M（）在第

初中数学课堂教学有效性探究

初中数学课堂教学有效性探究 课堂教学是初中数学教学的主要方式，决定着整个数学教学质量的好坏。因此，提高课堂教学的质量就成了广阔数学教师所必须要实现的目标。而实现课堂教学的有效性是提高课堂教学质量的先决

初中数学基础100题

1、请用“＜”、“＞”或“＝”填空：2、在实数，，16，，0.1010010001，，0，+1，,0.303003……中，无理数有________个．3、的倒数为_______，绝对值为_______