初中数学苏科版八年级上3.2中心对称与中心对称图形1导学案

长安中学3.2中心对称与中心对称图形(1) 导学稿 班级 姓名 年级：初二 学科：数学 时间： 课型：新授 主备：

八年级数学下册 2.3 中心对称和中心对称图形 第2课时 中心对称图形导学案 （新版）湘教版

第2课时 中心对称图形 1.理解和掌握中心对称图形的概念和基本性质； 2．能利用中心对称图形的性质作图和解决实际问题.自学指导 阅读课本P52~53，完成下列问题.知识探究1.试说明

八年级数学下册第2章四边形2.3中心对称和中心对称图形第1课时中心对称概念及性质教案新版湘教版

2.3 中心对称和中心对称图形第1课时 中心对称概念及性质【知识与技能】1.了解中心对称、对称中心和对称点的概念.2.理解中心对称的性质.3.掌握运用中心对称的性质作图的方法.【过程与方法】通过对

2022春八年级数学下册第2章四边形2.3中心对称和中心对称图形第1课时中心对称习题课件新版湘教版1

- XJ版八年级下 - 第2章 四边形 - 2.3 中心对称和中心对称图形第1课时 中心对称 - 4

八年级数学下册 2_3 中心对称和中心对称图形 第1课时 中心对称试题 （新版）湘教版

2.3　中心对称和中心对称图形第1课时　中心对称基础题　　　　　　　　　　　　知识点1　中心对称的定义1．如图，△ABC和△DEF关于点O成中心对称，要得到△DEF，需要将△ABC旋转(C)A．60°

初中数学苏科版八年级上3.2中心对称与中心对称图形学案无答案

3.2中心对称与中心对称图形（2） 班级 姓名 学号 学习目标比照轴对称与轴对称图形的关系，认识中心对称图形

八年级数学下册 2.3 中心对称和中心对称图形 第1课时 中心对称导学案 （新版）湘教版

第1课时 中心对称1．掌握中心对称和中心对称图形的概念和基本性质；2．会运用中心对称的性质作图．自学指导 阅读课本P51~52，完成下列问题.知识探究1.在平面内，把一个图形上的每一个点P对应到

八年级数学下册 2.3 中心对称与中心对称图形导学案2（无答案）（新版）湘教版

2.3 中心对称与中心对称图形课 题2.3中心对称与中心对称图形（2）课型新授备课时间学习目标1、经历对生活中旋转现象观察、分析过程，引导学生用数学的眼光看待生活中的有关问题；2、通过具体实例认识

八年级数学下册第2章四边形2.3中心对称和中心对称图形练习新版湘教版

2.3中心对称和中心对称图形一、选择题(本大题共8小题)1. 下列既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）A． B． C． D．2. 为了迎接杭州G20峰会，某校开展了设计“YJG20”图标的活动，

八年级数学下册2.3.1中心对称和中心对称图形一课时作业新版湘教版

《中心对称和中心对称图形（一）》1．判断正误:（1）关于中心对称的两个图形是全等图形．( )（2）两个全等的图形一定关于中心对称．( )（3）线段AB的中点O是点A与点B的对称中心. （

八年级数学下册 2.3 中心对称与中心对称图形导学案1（无答案）（新版）湘教版

2.3 中心对称与中心对称图形 课 题2.3中心对称与中心对称图形（1）课型新授备课时间学习目标1．了解中心对称及其基本性质 ；2．在探索的过程中培养学生有条理地表达及与人交流合作的能力；教学重点

八年级数学下册 第2章 四边形2.3中心对称和中心对称图形习题课件 （新版）湘教版

- 2.3　中心对称和中心对称图形  - 1.经历观察、分析、探究中心对称图形的有关概念和基本性质的过程,积累一定的审美经验.(重点)2.掌握中心对称的基本性质,并能利用