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初中数学评课记录评语
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初中数学听课评课记录表
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初中数学课评课用语汇总 初中数学听评课总结
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初中数学公开课评课稿初中数学课评课统计三篇
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初中数学评课记录
初中数学评课记录观课记录1、本节课所教授的是六年级下册第七章《相交线与平行线》,本节课是在学习了“丰富的图形世界”“基本平面图形”两章的内容的学习,进一步丰富了对空间图形于平面图形的认识。本节课通过学
初中数学评课记录
如何评初中数学课1、本节课所教授的是八年级上册第14章《函数》的第二课时,是在上节课《变量与常量》后由两变量间的关系,导出函数的定义,从而展开学习研究的,教者把函数定义的教学当成本节课的重点,同时也是
初中数学评课记录
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初中数学评课记录
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初中数学教师评课稿初中数学课评课稿(三篇)
初中数学教师评课稿初中数学课评课稿(三篇)如何写初中数学教师评课稿(精)一 针对本校详细特点,我校数学教研组结合省教育讨论培训院、学校教研室相关指示精神制定各学期的教研规划,开展形式多样的教研
初中数学评课记录
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初中数学评课记录
上课语言生动精练 , 讲堂组织很好 , 教课上密切环绕着教课目的组织教课 , 经过课件让学生形象的体验到锐角三角形 , 钝角三角形 , 直角三角形的特色 , 并与生活相联系 , 用了很多生活中的照片
初中数学难题专题-初探动点问题之数轴动点(原卷版)
专题10 初探动点问题之数轴动点【例题1】(2019·深圳实验中学期末)已知a是最大的负整数,b、c满足(b-3)2+|c+4|=0,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.(1)点A表示的数