腾讯文库搜索-初中有效语文课堂的教学研究课题中期研究报告
精编初中语文有效性阅读教学研究
初中语文有效性阅读教学研究摘要:在素质教育的背景下,阅读教学不仅仅是语文教学中的硬性要求,同时也为了使学生能够成为适应新时代的人才。因此对于学生阅读能力的培养成为了现阶段初中语文教学的重中之重,教师能
《小学语文多元化识字教学研究》课题研究
《小学语文多元化识字教学研究》课题研究 一、课题的现实背景及意义《语文课程标准》明确指出:“识字、写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点
《个性化语文教学研究》课题中期报告
《个性化语文教学研究》课题中期报告一、课题简介 (一)课题研究的背景本课题的产生灵感得自于本课题的研究对象---小学六年级五班的学生。在给学生们上课的时候,我发现学生的阅读现状岌岌可危。主要表现
小学语文诵读教学研究
让孩子爱上琅琅的读书声 ——《小学语文诵读教学研究》一、研究目标1、让学生充分认识到诵读是语言的艺术,激发他们想读、敢读、肯读、乐读的兴趣,同时常掌握一定的诵读方法。2、根据
新课标背景下的初中语文作文有效教学研究
新课标背景下的初中语文作文有效教学研究 【摘 要】作文写作是初中语文的一项重要内容,现阶段的初中文语文写作教学中还存在着一些问题,面对这些问题要采取相应的措施才能实现初中作文的有效教学。
福建省石狮市凤里中学初中语文教学研究浅谈有效教学之创新语文课堂教学全国通用
关键词:有效教学 创新 语文教学 面对二十一世纪世界范围新技术革命的挑战,我们培养的学生,头脑应当更灵活、更机敏。爱因斯坦说:“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不
初中语文教学研究
初中语文教学研究学会做人、学会生存、学会学习、学会创造是面向21世纪世界教育提出的一个响亮口号。我国的面向21世纪振兴教育的行动方案明确指出:培养学生的创新意识,这是从幼儿教育到大学研究生教育的共同任
《初中历史课堂情境教学研究》结题报告
《初中历史课堂情境教学研究》结题报告执笔:周正华一、 课题的提出如何改变历史基础教育的困境,新课程的实施似乎是一剂良药,新课程 实施几年以来,新课程倡导的一些理念确实让我们的思想开放,课堂活跃, 轰轰
数学心得之大班额下如何进行初中数学高效课堂教学研究课题研究结题报告
数学论文之《大班额下如何进行初中数学高效课堂教学研究》课题研究结题报告 一、问题的提出 1. 课题研究现状述评 新课程背景下,大班额初中数学教学研究,主要是由于近年来学龄高峰期,学校各项基础设
2021年谈初中语文课堂阅读教学研究分析
谈初中语文课堂阅读教学研究分析 谈初中语文课堂阅读教学研究分析 【摘 要】:阅读教学要让学生借助文本,理解和体验文本的价值;借助文字的阅读,积累 语文知识,训练 语文技能,提升人文素养。即:学生 语文
小学英语故事教学研究与实践》课题中期报告
《小学英语故事教学研究与实践》课题中期报告一 、课题名称: 《小学英语故事教学研究与实践》二 、课题概述:研究时间: 课题来源:对于儿童,故事本身就有足够的、直接的吸引力。英国儿童英语教育专家Jay
开放式自主高效课堂教学研究课题开题报告
编号:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题学生自主能力培养研究(课题批准号:DIA110281)实验学校子课题申报·审批书子 课 题 名 称开放式自主高效课堂教学研究 申 请 人 姓 名