初中物理(摩擦力)评课

初中物理（探究影响滑动摩擦力大小的因素）(主讲：谢雪梅)评课：谢雪梅 初二物理组 1、整体感觉　　 本节课从新课程的理念出发，采取了分阶段逐渐深入的教学模式，由浅入深给学生创设了一个开

初中物理说课稿：《摩擦力》

初中物理说课稿：《摩擦力》推荐阅读：湖北教师招聘考试题库 湖北教师资格考试题库欢迎来到湖北教师招聘网(hu.zgjsks.com)，中公教师招聘网是中国教师招聘第一门户网站，提供中小学教

初中物理《摩擦力》试讲逐字稿

初中物理《摩擦力》试讲逐字稿 　　一、新课导入 　　同学们，我们刚刚学习了什么是滑动摩擦力，也了解了摩檫力的方向是阻碍物体运动的方向，作用点在物体的接触面上，此外，你们还想了解什么呢?(你还想了解摩擦

初中物理摩擦力教案分析

初中物理摩擦力教案分析 　　初中物理《摩擦力》教案分析　　一、教材分析　　1、本节教材的地位和作用:　　《摩擦力》是人教版初中物理第一册第九章第四节的内容。本节教材中摩擦力的测量涉及到二力平衡知识的具

初中物理-摩擦力专题训练

初中物理-摩擦力专题训练摩擦力有无的确定1．由产生条件确定①接触面间有弹力；②接触面粗糙；③有相对运动或相对运动的趋势。有一个条件不满足，就没有摩擦力。2．根据运动状态确定由物体的运动状态，结合物体受

初中物理摩擦力专题

初二摩擦力（附答案）•如图所示，用水平力 F=30N按住一重 G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（ ）40N B • 30N C • 20N D • 1

初中物理摩擦力易错题

8.6摩擦力(习题课)讲堂作业1、小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平川面上的课桌，则课桌碰到地面对它的摩擦力大小为N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中．课桌碰到的摩擦力

初中物理科教版八年级下册75摩擦力教案教学设计

7.5摩擦力教课目的【知识与能力】1.知道什么是摩擦力。2.经过实验研究认识摩擦力的大小与哪些要素有关。3.知道摩擦力在生活实质中的意义。【过程与方法】1.经历影响摩擦力大小要素的研究。2.学习从实验

初中物理摩擦力教学设计学情分析教材分析课后反思

学情分析本班学生学习积极性高，兴趣浓厚动手能力强，善于思考，是重点培养的对象；部分学生，学习能力有待于进一步引导，培养起学习物理的兴趣，进行自律教育，帮助他们养成良好的学习习惯和实验探究问题的好奇心；

初中物理九年级摩擦力教案

初中物理《九年级摩擦力教案》 教学目标 知识目标: 1.知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦. 2．知道产生摩擦的原因。 3．知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关.

初中物理摩擦力教案

初中物理 摩擦力 教案 第八章机械与人 福建晋江季延初级中学 贺乐平 第五节科学探究：提高机械的效率 一、教学目标 1、知识目标 （1）知道有用功，额外功

初中物理：《摩擦力》说课稿

- 洛龙区第一实验学校 - 第八章 第三节摩 擦 力 - 义务教育课程标准实验教科书八年级物理 - 设计人：