腾讯文库搜索-初中物理《物体的运动》教学设计
初中物理《探究----比较物体运动的快慢》教学设计
《探究----比较物体运动的快慢》教学设计内容简析《探究----比较物体运动的快慢》是八年级物理教材中第一次涉及到要求比较高的计算公式和单位换算,而速度公式的得出又是一个学生自主探究的过程,我认为学生
初中物理《力》的教学设计
《力》教学设计教学设计表学科 物理 授课年级 九年级 学校 郑州师范学院 教师姓名 白俊涛 章节名称第十二章运动和力 第四节 《力》计划学时2学习内容分析人民教育出版社初三
最新初中物理教学设计范例精选
最新初中物理教学设计范例精选 最新初中物理教学设计范例精选【篇1】 一、设计思路: 1、指导思想:物理教学不仅仅是传授知识,更重要的是要让学生经历知识的获得过程,亲身体验,注重知识的形成过程。同时
初中物理运动快慢的教学反思
初中物理运动快慢的教学反思 导语:初中物理运动快慢的教学反思有哪些?以下是精心为大家的有关初中物理运动快慢的教学反思,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 紧张激烈的赛课终于结束了,有点儿如释重负的
初中物理电学-电流和电路
- 电流和电路 电压 电阻 - 第一节 电流和电路 - 1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.(是一种物质属性
教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)
教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)教案教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)1.1 设计意图1.1.1 引发学生对力的概念和作用的兴趣。1.1.2 引导学生思考力在日常生活中的应用。1.1.3
初中物理教学设计
测量小灯泡的电阻教学设计 吴忠一中 吴海梅教材分析:“测量小灯泡的电阻”是义务教育课程标准实验教科书八年级下册第七章的第三节内容.本节课是初二学生接触电学知
初中物理教学论文电功率教学设计
《电功率》教学设计 【适用教材】 义务教育教材第二册第九章第二节《电功率》 【教学目标】 知识与技能:深刻理解电功率是表示消耗电能的快慢,知道电功率的单位是W。会用电功率的公式P=W/t=UI进行简单
初中物理教案全册(优秀)
初中物理教案全册(优秀) 【试讲或讲课高分原则】 1.作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。 相信自己,别人才能相信你。 2.打动那些对你有好动
初中物理教学论文浅议新课程背景下初中物理教学的情境创设通用
浅议新课程背景下初中物理教学的情境创设 二期课改已在本市中小学校全面铺开,在所倡导的各种教学方式中,情境教学越来越受到重视,许多教师将其运用于教学实践。情境教学以优化的情境为空间,根据教材要求和学生具
新课标初中物理弹力教学设计
新课标初中物理《弹力》教学设计 优质课资料 《弹力》教学设计 江苏省丰县初级中学 刘庆贺 一、教学目标 (一)知识与技能 1.了解弹力及弹力产生的条件。 2.了解弹簧测力计测量
初中物理教学论文 浅谈初中物理实验的分类与设计
浅谈初中物理实验的分类与设计 为落实新的课改理念,物理教学需要加强实验教学。但是从目前的师资和设备条件来看,有些地方有些实验不能切实地开齐开好,这就要求每一个物理教育工作者都必须掌握实验设计的基本规