基于核心素养的初中物理电功率教学

基于核心素养的初中物理《电功率》教学 　　摘 要：“核心素养”已成为目前基础教育界的新热点，培养全面发展的人也成为基础教育课程改革的更高目标。而落实核心素养的主阵地是课堂教学，结合教学经验，就在电功

基于核心素养的初中物理实验教学研究

基于核心素养的初中物理实验教学研究    Summary：实验是初中物理课程体系中的重点模块，能够起到化抽象为直观的作用，同时可以引领学生在探索中形成良好的逻辑思维能力、动手操作能力，并不断强化其科学

基于核心素养的初中物理实验教学探究

基于核心素养的初中物理实验教学探究 【摘 要】初中物理实验教学的重要性不言而喻,培养学生的核心素养,启发学生的创新意识,需要教师为此付出更多努力。实践中,教师应该更新教学观念,坚持“以生为本”原则

基于核心素养的初中物理课堂教学策略

基于核心素养的初中物理课堂教学策略 【摘 要】新课标改革使得物理学科教学育人从传统的应试教育中解放出来，但距离真正实现和提升学生的物理学科核心素养，需要教师创新课

初中物理核心素养

- 核心素养与初中物理教学 - . - 核心素养的的层级关系 三个维度--六个方面--18个要点 - .

基于学生核心素养开展初中物理教学

基于学生核心素养开展初中物理教学 　　[摘 要] 物理是初中阶段教学的重要内容，对学生而言，物理是一门抽象性与逻辑性较强的学科，是学习的重难点所在。现阶段教育注重培养学生各项能力素养，以教书育人为目

立足核心素养，优化初中物理实验教学策略

立足核心素养，优化初中物理实验教学策略 摘 要:核心素养早已成为教育的热点,进一步培养学生的核心素养是新课程的核心任务,物理实验是物理教学中的核心构成部分。文章作者以“探究影响导体电阻大小的因素

初中物理核心素养

- 核心素养与初中物理教学 - 核心素养的的层级关系 三个维度--六个方面--18个要点 - -

初中物理实验教学对学生核心素养的培养

初中物理实验教学对学生核心素养的培养 作者:王彦明 摘要:培养学生核心素养的目的在于促使学生掌握终身发展能力,根据新课标中的教学要求,需要重视培养学生的科学素养,

在初中物理教学中如何培养学生核心素养

在初中物理教学中如何培养学生核心素养 摘 要：当前，教育的核心目标已经从知识的获得上升到核心素养的培养。在核心素养中，科学素养是重要内容。科学素养包括科学探究（过程、方法与能力）；科学知识与技能

初中物理教学中如何渗透核心素养教育

初中物理教学中如何渗透核心素养教育初中物理教学中如何渗透核心素养教育在我國教育整体改革的背景下，应当注重在教育教学中渗透学生核心素养培养的教育工作。初中生正处于初步完善人生观、价值观的阶段，提升学生的

核心素养理念下初中物理教学研究

核心素养理念下初中物理教学研究 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站