浅谈如何在初中物理教学中渗透社会主义核心价值观

第十一届全市基础教育课程改革征文大赛 论文类别：中学物理浅谈如何在初中物理教学中渗透社会主义核心价值观易兴蓉 电话：13527561053重庆滨江实验学校摘要：本文从概述了以现行物理教材为支点，以物理

初中物理实验与物理概念教学设计

《初中物理实验与物理概念教学设计》新课程标准的培养目标 保持对自然界的好奇，发展对科学探索的兴趣，在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感； 学习一定的物理基础知识，养成良好的思维习惯，在解决问题或作

初中物理实验教学在课堂教学中的应用

初中物理实验教学在课堂教学中的应用　　提高课堂效率是一个老生常谈的话题，课堂上将物理实验教学的方法应用到教学中，对提高课堂效率是一个更好的方法。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。　

物理心得之浅谈初中物理教学中渗透科学方法的教育

物理论文之浅谈初中物理教学中渗透科学方法的教育 邵阳市大祥区板桥学校　朱红亮　　物理教学要适应“应试教育”向“素质教育”转轨的要求，必须从单纯的“学科教育”转向“科学的教育”，即不但应该让学生掌握必要

《初中物理《电功率》课件

- - - 初中物理《电功率》PPT课件 - 大家好！欢迎来到初中物理《电功率》的PPT课件。今天我们将深入探讨电功率的定义、计算

教学初中物理班内分层教学初探

初中物理班内分层教学初探长期以来，初中物理教学，在现行的班级授课制度下，教师很少顾及好、中、差各类学生的智能差异，均采用“一刀切”的方法进行教学，使得优生吃不饱，差生吃不了，中等生吃不好。我在不打乱原

初中物理教学渗透思政观念教育的探索

初中物理教学渗透思政观念教育的探索 摘要：基于教学的教育性规律，物理课程应发挥思政教育的功能。结合物理课程，可以有效培养学生的人生观念、法制观念和科学观念。其具体做法是：以科学家生平事迹为教学内容，有

初中物理教学情境初探

初中物理教学情境初探 吴俊义 摘 要:创设恰当的教学情境进行课堂教学,不仅能激发学生学习物理的兴趣,引导学生积极主动学习,而且有助于学生转变学习观念,提高学习能力,培养创新和实践意识。本文在查阅

初中物理教学论文新课程背景下物理实验教学中学生能力培养初探

新课程背景下物理实验教学中学生能力培养初探 物理学是以实验为基础的科学，物理新课程标准着眼于提高全体学生最基本的科学素质、促进学生的全面发展，强调让学生经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的

初中物理教学论文：STS教育及在物理教学中的渗透

初中物理教学论文：STS教育及在物理教学中的渗透 STS作为一个新概念的出现仅有20多年的历史，进入我国学术界不到10年的时间，但已引起各国学术界、尤其是教育界的广泛关注。本文就STS以及物理教学中的

心理健康教育在初中物理教学过程中的渗透

心理健康教育在初中物理教学过程中的渗透　　摘要：心理健康教育在初中物理教学过程中的渗透实施是国家对教育事业的理论创新，也是现代教育适应社会发展的重要需求，因此，初中物理教师要对学生起到心理健康教育的引

初中物理教学中分层教学的实施

初中物理教学中分层教学的实施 摘 要：从分层教学的实施探讨初中物理教学的有效性，以促进每个学生的发展，体现新课程理念。 关键词：初中物理；分层教学；实施方法 “人因其材，而施其教