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初中生心理特点课件

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《初中生心理特点》课件

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初中生心理特点及对策

初中生心理特点及对策一:心理特点:1、自我意识迅速发展,自我评价能力基本成熟学生开始能够深入到自己的内心世界,自觉地认识和评价自己的品质,支配和调节自己的行为。如认识评价自己、关心自己的成长、与他人比

初中生心理特点与学校教育

初中学生的心理特点——成熟感 生理成熟:骨骼、肌肉、心脏与血液系统、身高与体重、大脑、性成熟、早熟或晚熟 成熟感 心理成熟:4个矛盾、情感、意志力、自我意识 生理成熟的表现与学校教育 骨骼、肌肉发育最

初中生心理特点及应对策略

初中生的心理特点及应对在这些年教育教学和课题研究过程中,初中生难管难教是一个非常普遍的现象。首先初中阶段的学生多处于青春期,这个阶段的学生身体发育大都处于鼎盛时期,而且第二性特征也开始出现并快速发展,

初中生各年级心理特点

初中生各年级心理特点学生在成长过程中是有阶段性的。从小学到初中后,由 于生理、心理和环境、学习容量、人际关系等的改变,使初 一学生存在着一定的特殊性,而对一个成长中的关键转变 期,帮助他们顺利完成这一

初中生心理特点及对策

初中生心理特点及对策一:心理特点:1、自我意识迅速发展,自我评价能力基本成熟学生开始能够深入到自己的内心世界,自觉地认识和评价自己的品质,支配和调节自己的行为。如认识评价自己、关心自己的成长、与他人比

《初中生心理特点》课件

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初中生心理特点与学校教育

- 初中生心理特点与学校教育 - 阜康市第二中学 阳光心语室 - - 主要讨论的话题 -

初中生心理特点与学校教育

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初中生心理特点(共6页)

一、生理特点青春期来临,使身体发生急剧而显著的变化,主要表现在:(一)体态骤变青春期的生长发育状况很明显的反映在其体态变化上,这些变化常以身高、体重、宽度和围度等指标来衡量。身高是评定体格的基础,具有

农村初中生的心理特点

农村学校生的心理特点1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化自己跳出“农门”,走向城市。他们中的大部分人已经熟悉到了教育的重要价值在于关心 他们提高自己的综合素养,使他们把握生存、生活所需的基本的文化科