初中语文人教八年级上册写作《语言要连贯》教学设计

写作：语言要连贯作文修改有妙招，行云流水奇文成成都新津为明学校柏霎【教学过程】课题写作《语言要连贯》时间上课时间：2023年11月7日节次 第1课时学科语文 来源教材+版本；部编版八上；第91-92页

新人教版初中物理八年级《升华和凝华》教学设计

第四节 升华和凝华 　【教学目标】知识与技能 1.知道什么叫升华，什么叫凝华。2.知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象。过程与方法 1.组织学

初中语文写作教学创新策略

初中语文写作教学创新策略随着教育的进步和社会的发展，语文写作已经成为中学阶段教学的重要组成部分。然而，传统的写作教学往注重语句、词汇和结构的训练，忽略了学生思维能力和创造性的培养。随着新课程改革的深入

初中语文人教九年级下册《行路难》教学设计 市赛一等奖

读懂你的浪漫——《行路难》（其一）教学设计教学目标：反复诵读诗歌，理解诗意，把握情感；理解本诗的浪漫主义风格及其表现手法；感受李 白独特的人格魅力。教学重点：把握诗歌情感，理解本诗歌的浪漫主义风格及其

初中语文人教九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教学设计

中国人失掉自信力了吗【教学目标】知识与能力.掌握“慨叹、玄虚、渺茫”等字词的音形义。.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法.学会区别驳论文中对方错误论点和作者的论点。.学习直接批驳和间接批驳相结合的

初中语文写作教学心得体会

初中语文写作教学心得体会 　　当前，初中语文写作教学需要着重抓哪几样工作？这个话题看似容易,实那么很难,或者流于俗套,或者陷入空洞，或着捡了芝麻丢了西瓜。笔者要谈的也许好不哪里去,可是，在教学实践中，

初中语文片段写作教学

初中语文片段写作教学段落是文章的基本构成单位，也是思维的基本单位，是由词句转向篇章的重 要环节。张志公说：“能够写好一段，一定能够写好一篇。反之，连一段话都说 不利落，一整篇就必然夹缠不清了。”可见片

初中体育教案(通用15篇)

初中体育教案(通用15篇) 初中体育教案1　　一、 说指导思想　　新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与是新课程实施的核心。因此本课设计力求体现新课程的基本理念，以教学目标的达成为主线，以满足学

关于初中语文微写作教学研究

关于初中语文微写作教学研究摘要：语文作为普通教育当中的重点学科之一，在教育中占据重要地位，而作为写作更是语文教学的重中之重。无论时代怎样变迁发展，教育人员一直在不断探索研究写作教学，力图改变写作教学中

初中语文写作教学的改进策略作文2100字

初中语文写作教学的改进策略作文2100字语文是教学的重中之重，是学生学习其他学科的前提条件，同时也是学生了解中华文化、提高自身综合素质的重要学科。所以语文教师要注重学生的语文学习，夯实学生各方面技能基

初中语文优秀教学设计案例五篇

初中语文优秀教学设计案例五篇　　教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。初中语文教师如何写教学设计方案?以下是为大家准备的初中语文教学设计范文，欢迎大家前来参阅。　

初中语文随笔写作教学的探究分析

初中语文随笔写作教学的探究    胡桂英摘 要：我国著名的古文学家容庚教书曾经说过：“大匠予人以规矩而不能予人以巧;巧，只能在刻苦的磨炼中得来。”创作一篇优秀的文章，教师不仅要发挥其教学引导作用，还要