初中语文《端午日》说课稿范文

初中语文《端午日》说课稿范文 　　大家好!我是×××的×××。 　　今天我说课的内容是《端午日》。 　　《端午日》是苏教版七年级上册“民俗风情”主题单元的一篇课文。这篇课文按时间顺序介绍了山西茶峒人端

初中语文端午日说课稿

初中语文：《端午日》说课稿 一、说教材 1、《端午日》是苏教版七年级教科书第三单元的第二篇课文，这一单元编者以民俗风情为主题分别编入了《端午日》等四篇课文，它介绍的是中国的传统节日之一：

初中语文《端午日》说课稿

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初中语文《端午日》说课稿范文

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初中语文端午日教案

初中语文端午日教案1.1 设计意图1.1.1 引导学生了解端午日的由来和习俗，激发学生的学习兴趣。1.1.2 通过讲述端午日的传说和故事，使学生感受到端午日的文化内涵。1.1.3 培养学生的文学素养和

初中语文端午日教案

初中语文端午日教案 初中语文端午日教案 　　一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 　　二、培养学生及联想、想像的能力，学习虚实相生的场面描写方法。

初中语文端午日教案

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七年级语文《端午日》说课稿

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端午日教学设计 端午日说课稿

端午日教学设计 端午日说课稿 　　《端午日》教学设计　　【学习目标】　　1.了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。　　2.真切体会过端午节的快乐，并产生热爱祖国精神文化遗产的感情。　　3.品

七年级语文《端午日》说课稿

七年级语文《端午日》说课稿 七年级语文《端午日》说课稿 　　在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是为大家的七年级语文《

七年级语文《端午日》说课稿

七年级语文《端午日》说课稿　　　　七年级语文《端午日》说课稿　　　　　　一、说教材　　本文属于苏教版语文七年级上的“民俗风情”这一单元。节选自沈从文先生的小说《边城》，节选部分着重描写

初中语文《端午日》教案

教案初中语文《端午日》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过介绍端午日的由来和习俗，激发学生的兴趣，引发他们对传统文化的思考。1.1.2利用多媒体展示端午日的相关图片和视频，增强学生的直观感受。1