初中语文语文版七年级下册（2023年新编）鲁迅自传教学设计

《鲁迅自传》教学设计教学目标1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果；2、了解传记的特点，掌握人物自传的一般写法；3、学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。教学重 点、难点1、了解鲁迅的生平经历和主要创作

语文版初中语文七年级下册《鲁迅自传》教学设计(1)

（语文版）初中语文七年级下册《鲁迅自传》教学设计（一）　　　　　　　　　　第一课时教学目标：1．了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。2．培养学生查阅资料的能力。3．学习鲁迅自尊自爱自强的人格。课时安排：

语文版初中语文七年级下册《鲁迅自传》教学设计

（语文版）初中语文七年级下册《鲁迅自传》教学设计（二）第一课时教学目标： 1、 掌握基础知识，了解鲁迅先生的生平事迹。 2、 培养学生发现问题，解决问题的能力。

语文版初中语文七年级下册鲁迅自传教学设计一

（语文版）初中语文七年级下册《鲁迅自传》教学设计（一）　　　　　　　　　　第一课时教学目标：1．了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。2．培养学生查阅资料的能力。3．学习鲁迅自尊自爱自强的人格。课时安排：

语文版七年级下册《鲁迅自传》教学设计

语文版七年级下册《鲁迅自传》教学设计 语文版七年级下册《鲁迅自传》教学设计 第一课时 【学习目标 】 1．了解本文的写作背景，理清鲁迅先生的生平事迹。(重点) 2．把握课文构造层次。(重点) 【教学过

七年级语文下册：第5课鲁迅自传教学设计语文版

5. 鲁迅自传 教学设想鲁迅是我国现代最伟大的文化巨人，通过本文可以了解鲁迅的一些基本情况。但本文是一篇小结，写得较为简略，教学的时候，可以结合学生学过的鲁迅的作品来了解更为详细一点的鲁迅的经历，从而

七年级语文下册 第二单元 第5课《鲁迅自传》教学设计 语文版

《鲁迅自传》一、教学目标：情感态度目标：1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。2、感受、解读鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。知识能力目标：1、了解传记的特点，掌握人物自传的一般写法；2、分析鲁迅和老

七年级语文下册 第三单元 9 鲁迅自传教学设计 语文版

《鲁迅自传》教学设计一、知识目标1.了解鲁迅生平及其思想变化过程2.了解小传的特点二、能力目标1.培养品味语言的能力2.培养合作探究的能力三、情感目标1.感受鲁迅的人格和精神2.培养热

七年级语文下册 第二单元 5《鲁迅自传》教学设计 语文版

《鲁迅自传》一、教材分析《鲁迅自传》是中学语文七年级下学期第二单元的第一课。本文是一篇人物传记，文章以时间为顺序概要地记述了自己近50年的经历，其中包括家庭、求学工作创作等方面的情况，而且直接间接地表

七年级语文下册 5《鲁迅自传》教学设计 北师大版

鲁迅自传一、知识目标1.了解鲁迅生平及其思想变化过程2.了解小传的特点二、能力目标1.培养品味语言的能力2.培养合作探究的能力三、情感目标1.感受鲁迅的人格和精神2.培养热爱祖国的情感

鲁迅自传教案4语文版七年级下册

语文版七年级下册语文5 鲁迅自传 教学目标： 1、了解小传特点，理清顺序。 2、品味俭省、平实的语言。 3、培养、提高学生网络环境下自主、合作、探究的学习能力。 教学重难点： 1．了解鲁迅先生的主要经

鲁迅自传(语文版七年级教案设计)

鲁迅自传(语文版七年级教案设计) 鲁迅自传(语文版七年级教案设计) 鲁 迅 自 传 教学目标 知识与能力 1．学习以时间顺序介绍自己或他人的经历的写法。 2．积累“筹办、维新、污蔑”等词语，学习鲁迅严