富贵不能淫PPT课稿

- 《孟子》二章 富贵不能淫 - 了解孟子及《孟子》 - 孟子，名轲，字子舆，邹人。战国时期思想家，儒家学派代表人

《富贵不能淫》教案

《富贵不能淫》教案学习目的：1、熟读文本,背诵精彩片段。2、小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。3、以客观的目光对待经典，取其精华去其糟粕.学习重点：目的1、目的2学习难点:目的2教学过

21孟子二章富贵不能淫生于忧患

- 孟子简介： - 孟子（约前372-前289），名轲，字子舆，战国中期邹国（今山东邹县东南人）人。是著名的思想家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。地位仅次

《富贵不能淫》教学反思

《富贵不能淫》教学反思古人云：“读书百遍，其义自见”。又说“熟读唐诗三百首, 不会写诗也会吟”。这都说明“读"在课堂教学过程中具有重要 的作用。朗读是教好文言文最重要的教学形式，是提高语感的重 要途径

富贵不能淫

- 富贵不能淫 - 孟子 - 作者知多少 - 孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆。战国时期邹国人。中国古代著

《富贵不能淫》练习题及答案

《富贵不能淫》习题1、孟子(约前372年～约前289年)，名 ，字 ， 时期 家、 家，是 家思想的代表人物。孟子继承并发扬了孔子的思想，后世常以“孔孟”并

初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）《孟子》三章 富贵不能淫

21《孟子》二章《富贵不能淫》一、教学目标：（一）知识与能力.积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。.了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。.背诵本文。（二）过程与方法

八年级语文上册 第六单元 第21课《富贵不能淫》练习题2 新人教版

21 富贵不能淫阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分）景春①曰：“公孙衍②、张仪②岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄④。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之⑤；女子

富贵不能淫[9]

富贵不能淫——《孟子》【教学目标】1、理清文章观点和思路。2、通过反复诵读，大致读懂课文。3、感受大丈夫的英雄气度，树立正确的人生观、价值观。【重难点】  理解并恰当运用“富贵不能淫，贫贱不能移，威武

富贵不能淫优秀课件

- 导入： - 人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫行不更名，坐不改姓”，那么是不是只要是男人就可以是“大丈夫”呢？我们现在一起来看看亚圣孟子对“大丈夫”的阐释。

富贵不能淫 练习题答案

1、 解释下面加点的词语。 一空2分（1）妾妇之道 ( 标准 ) （2）是焉得为大丈夫乎 (怎么) （3）居天下之广居( 居住)（住宅指“仁”）

八年级上册语文《富贵不能淫》教案

八年级上册语文《富贵不能淫》教案 即富贵权势不能使自己的言语举止过分、超越常理;另一解为”迷惑“，即不受富贵权势所迷惑，明道而行正;今天我在这给大家整理了一些八年级上册语文《富贵不能淫》教案，我