初中道德与法治人教七年级上册 生命的思考《增强生命的韧性》教学设计

《增强生命的韧性》教案教学目标：情感、态度、价值观目标：引导学生用正确的、积极乐观的人生态度和坚强的意志面对生活中的挫折。能力目标：培养学生辩证的分析事情的思维；提高抗挫能力。知识目标：引导学生正确认

《增强生命的韧性》示范公开课教学设计【部编版七年级道德与法治上册】

《增强生命的韧性》教学设计一、教材分析.课程标准依据本节内容选自人教版《道德与法治》七年级上册第九课第二框。本课所依据的课程标 准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”。具体对应的内容标准是：“客

初中道德与法治人教七年级上册 生命的思考【增强生命的韧性（教学设计）】

增强生命的韧性教学设计年级七年级上册科目道德与法治版本部编人教版单元第四单元生命的思考课标题第9课珍视生命授课人梁鸿翎课题名称增强《t命的韧性课时1课时学情分析七年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天

初中道德与法治人教七年级上册 生命的思考增强生命的韧性

七年级上册第九课第2课时 增强生命的韧性1数当今新【教学目标】知识目标引导学生客观地分析挫折和逆境，理解挫折对人生影响的两重性， 帮助学生掌握战胜挫折的方法能力目标通过设计活动，在活动参与过程中初步培

初中道德与法治人教七年级上册 生命的思考增强生命的韧性教学设计

七年级上册《道德与法治》第九课第二框 教学设计增强生命的韧性营山县化育初级中学校龙开文教学目标情感态度价值观目标：体会挫折面前生命的韧性，养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度。能力目标：学会调控自己的

初中道德与法治人教七年级上册 生命的思考《增强生命的韧性》教学设计—梁棋

《增强生命的韧性》教学设计一、教学目标.知识目标了解什么是挫折。(2)明确不同的人对待挫折会产生不同的情绪感受和行为反应。(3)理解挫折的积极影响和消极影响。(4)发掘生命的力量去应对挫折。.能力目标

七年级道德与法治上册《增强生命的韧性》教学设计

七年级道德与法治上册《增强生命的韧性》教学设计 七年级道德与法治上册《增强生命的韧性》教学设计 　　挫折的影响 　　导入：暑期热播票房超50亿的《战狼2》主演兼导演——吴京，大家喜欢吧？你们可能还不知

七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第2框 增强生命的韧性教学设计 新人教2

增强生命的韧性 教学设计教学基本信息课题第九课第二框《增强生命的韧性》学科道德与法治学段初中年级七年级 授课教师学校课时1课时（40分钟）教材书名： 《道德与法治》（七年级上） 课程标准要求与把握

初中道德与法治人教七年级上册（统编2023年更新） 生命的思考增强生命的韧性

《增强生命的韧性》教学设计教学目标：情感、态度与价值观目标：培养自强不息的精神和对待挫折的坚强意志。能力目标：1、学会正确面对挫折2、学会应对和战胜挫折知识目标：1、了解什么是挫折2、理解每个人都会遇

【七年级上册道德与法治《增强生命的韧性》教学设计】七年级道德与法治

【七年级上册道德与法治《增强生命的韧性》教学设计】七年级道德与法治 七年级上册道德与法治《增强生命的韧性》教学设计 知识目标：了解挫折的含义，知道如何正确对待挫折。知道生命是有韧性的，学会发掘生命的力

初中道德与法治人教七年级上册 生命的思考增强生命的韧性（最终教案）

《增强生命的韧性》教案福宝中学刘佳怡一、课标分析“增强生命的韧性”是初中道德与法治人教版七年级上册第四单元第九课第二框的内容。本课所依据的课程 标准是“成长中的我”中的“认识自我，“认识自我”中具体对

《道德与法治》七年级上册9.2《增强生命的韧性》

- 9.2: 增强生命的力量 - - 请思考：大家喜爱的著名武打明星兼导演的吴京在人生前进的道路上遇到了什么样阻碍？从中你的感悟是什么？