制取氧气的方法

- ◆要点导航 △课时要点△要点全解★实验室制取氧气的装置★实验室制取氧气的操作◆拓展延伸＊几种制气发生装置＊多功能瓶◆基础达标◆能力提升 - ◆要点导航 △课时要点△要

2.3 制取氧气—高锰酸钾制取氧气 教学设计

制取氧气一高镒酸钾制取氧气 教学设计大庆市高新区学校举蕨一、 教学目标：［知识和技能］了解实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过实验方法制取新物质的方法；练习连接仪器的根本方法，初步掌握用高镒酸钾

制取氧气优秀教案

制取氧气优秀教案篇一：制取氧气 教学 《制取氧气》教学 一、教学设计思路分析： 《制取氧气》是人教版化学教科书·九年级上册·第二单元课题3的内容，是本单元的重点内容之一。在历年中考化学实验加试中，也

初中化学《制取氧气》教学设计

初三化学《制取氧气》教学设计教材版本：人教版课题分析：本课题内容可以分为两部分，一部分是【实验2-5】、【实验2-6】、【实验2-7】及学习另一种主要的化学反应———分解反应；另一部分是活动与探究，由

制取氧气教学设计

第三章维持生命之气一一氧气高镒酸钾制取氧气一、教学设计思路课题分析“制取氧气”课题是粤教版《义务教育课程标准实验教科书-化学》（九年 级）第三单元课题2的内容。本课题是学生练习了实验基本操作后接触到的

实验室制取氧气的方法

实验室制取氧气的方法：一、 实验室制法1、高锰酸钾制取氧气a. 实验原理：高锰酸钾eq \o(\s\up 5(加热),\s\do 2(——→)) 锰酸钾+ 二氧化锰+氧气KMnO4

制取氧气的原理与方法教案

制取氧气的原理与方法教案一、教学目标：1.了解氧气的性质和用途。2.理解分离纯化氧气的方法。3.学会制取氧气的实验操作。二、教学内容：氧气是一种非常重要的气体，它是维持人类生命的必要物质之一。本次实验

《制取氧气》说课课件

- 《制取氧气》说课课件 - 目录 - CONTENTS - 课程介绍教学内容教学方法教学资源教学评价与反馈课程展望

《制取氧气》说课稿

《制取氧气》说课稿 《制取氧气》这一课应该教呢?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于《制取氧气》说课稿希望能够帮到您 各位老师、同学大家好今天我说课的内容是“制取氧气”这是义务教

《制取氧气》公开课教案

教案《制取氧气》公开课教案一、引言1.1背景介绍：介绍氧气在自然界中的存在和人类利用氧气的历史。1.2课程意义：阐述制取氧气对于学生学习化学的重要性和现实意义。1.3激发兴趣：通过展示氧气助燃的实验

高锰酸钾制取氧气

- 高锰酸钾制取氧气 - 韩海风 - 三、实验仪器和实验装置(用排水法收集)： - 试管 - 水槽

教你制取氧气的步骤

制取氧气是一项非常基础的实验，它可以让我们了解氧气的物理特性以及制取氧气的方法。在实验中，我们需要使用一些化学药品和器材，通过一系列的步骤来获得纯度较高的氧气。下面让我来介绍一下制取氧气的步骤。第一步