2019-2020年高中历史 第三单元 第9课 欧洲宗教改革同步练测（含解析）岳麓版选修1

2019-2020年高中历史 第三单元 第9课 欧洲宗教改革同步练测（含解析）岳麓版选修1建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分一、选择题(本大题共5小题，每小题12分，共60分。在每小题给出的

内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹镇第一中学高中历史 宗教改革运动的扩展导学案 新人教版选修1

内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹镇第一中学2014年高中历史 宗教改革运动的扩展导学案 新人教版选修1【学习目标】1. 简述欧洲宗教改革的主要内容。2. 分析欧洲宗教改革的历史作用。【重点难点】重点：加尔文宗

2019年高中历史 第5单元《欧洲的宗教改革》派别检测试题 新人教版选修1

2019年高中历史 第5单元《欧洲的宗教改革》派别检测试题 新人教版选修1派别路德派加尔文派英国国教代表人物马丁·路德加尔文亨利八世主张或内容提出了“信仰耶稣即可得救”的原则，主张简化宗教仪式，驱逐教

《异端的权利》读后感（3篇）

《异端的权利》读后感（3篇） 异端的权利读后感 【篇一：《异端的权利》读后感】 读此书之前，加尔文在我心中完全是概念化的、光辉的形象：改革家、反封建斗士，是韦伯《新教伦理和资本主义精神》一书中历史性的

2021_2022学年高中历史第五单元欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展教案1新人教版选修1

第3课 宗教改革运动的扩展【课程标准】简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。1、知识与能力（1）识记：加尔文及宗教改革的背景、内容、历史作用；先定论；亨利八世宗教改革的背景、内容、

高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革 三 宗教改革运动的扩展 英国国教素材 新人教版选修1

英国国教英国国教 即 安立甘宗 。安立甘宗是新教主要宗派之一，与信义宗（路德宗）、归正宗（加尔文宗）合称新教三大流派，中国常称圣公会。该宗在英格兰为国教，称英国国教会。联合王国其它地方及其它国家的圣公

2020-2021学年高中历史第五单元欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展课后巩固训练含解析新人教版选修

第3课 宗教改革运动的扩展 INCLUDEPICTURE "G:\\方正\\人教历史选修一(20%)\\教参\\课后巩固训练.TIF" \* MERGEFORMAT 一、选择题1．以下活动与加尔文有关

2020_2021学年高中历史第五单元欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展课后巩固训练含解析新人教版选修1

第3课 宗教改革运动的扩展 INCLUDEPICTURE "G:\\方正\\人教历史选修一(20%)\\教参\\课后巩固训练.TIF" \* MERGEFORMAT 一、选择题1．以下活动与加尔文有关

2017-2018学年高中历史第5单元欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展教师用书新人教版

第3课　宗教改革运动的扩展 INCLUDEPICTURE "学习导航+.TIF" \* MERGEFORMAT 学习目标：1.简述欧洲宗教改革的主要内容。2.分析欧洲宗教改革的历史作用。1.重点：加尔

高中历史第5单元欧洲的宗教改革单元复习素养课件新人教版选修1

- 单元复习 - 1．德意志成为宗教改革发源地的原因(1)根本原因：德意志经济发展需要打破天主教会控制局面，自由发展资本主义。(2)主要原因：德意志受罗马天主教会

北师大版历史选修一素养突破讲义第五章　3第三节　欧洲宗教改革的发展Word版含答案

课程标准学习目标❶了解各国宗教改革的措施。简述欧洲宗教改革的主要内容，分析 欧洲宗教改革的历史作用。❷理解加尔文的预定论和其思想的激进性以及 亨利八世改革的性质与特点。❸认识宗教改革对资本主义发展的影

高中历史 5.3 宗教改革运动的扩展每课一练 新人教版选修1

5.3 宗教改革运动的扩展 每课一练（人教版选修1）一、选择题1.(2012·三明模拟)加尔文说：“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。……财富本身决不像某些蠢人所想的应