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初中物理小组合作学习的教学策略

初中物理小组合作学习的教学策略 初中物理小组合作学习的教学策略 一、背景: 新一轮基础教育课程改革的重要目标之一是,改变旧的接受式的教学模式,倡导动手实践、自主探究、合作交流的新型学习方式, “小组合

浅谈初中物理课堂教学中的小组合作学习

浅谈初中物理课堂教学中的小组合作学习 【摘要】小组合作学习是新课程教学倡导的一种新的学习模式,小组合作学习在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高、发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。但在课堂教

浅析初中物理课堂教学中小组合作学习的改进措施

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加强小组合作学习提高小学英语课堂有效性的行动研究报告

加强小组合作学习提高小学英语课堂有效性的行动研究报告【摘 要】作为新课改倡导的三大学习方式之一,小组合作学习在形式上成为有别于传统教学一个最明显的特征。它有力地挑战了传统的教师一言堂,在课堂上给学生自

数学课堂如何进行有效的小组合作学习资料

数学课堂如何进行有效的小组合作学习《数学课程标准》明确指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。” 因而,在数学教学过程中,我们尽可能地给学

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初中物理教学中小组合作学习策略的初探

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开题报告-物理生本课堂中小组合作学习的探究

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如何提高小学英语小组合作学习的效率

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如何提高生物小组合作学习的效率

如何提高生物小组合作学习的效率 合作学习作为一种现代教学方式,是实现各类教学目标、培养健全人格、促使个体社会化的有效途径。而在我们的实际教学中,“小组合作学习”常常成了课堂的点缀,成了形式和过场

如何发挥小组合作学习的优势,提高英语课堂教学效率

如何发挥小组合作学习的优势,提高英语课堂教学效率甘肃省民勤县实验中学733399摘要:初中英语教学中,小组合作学习发挥了学生的主体地位、激发了学 生的学习兴趣、提高了学生学习的信心、促进了教育工作的顺

小组合作学习对提高初中数学课堂教学效率的策略研究[修改版]

第一篇:小组合作学习对提高初中数学课堂教学效率的策略研究一个好的教育者可以培养和激发学生的创造能力,相应的,一个坏的教育者则会抹杀掉学生的创新精神。现在的课堂往往是教师在讲台上尽心尽力讲得唾沫横飞,学