八年级下册数学加权平均数(公开课)课件

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算术平均数与加权平均数市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 在小学我们就知道平均数 - 1、小明有12本书，小军有20本书，小明和小军平均每人有几本书？ - 2、二(3)班做好事36件，二(4)班做好事28件，

3.平均数、加权平均数、众数、中位数的计算及其应用

1. (2011 江苏省徐州市) 某班40名同学的年龄情况如下表所示，则这40名同学年龄的中位数是__________岁．年龄/岁14151617人数416182答案：15.5 2. (2011 江

青岛版数学八上4.3《加权平均数》（2）

4.3 加权平均数（2）教学案一、教与学目标：1、让学生会求加权平均数，并体会权的差异对结果的影响.2、能应用加权平均数解释现实生活中的一些简单现象，并能用它解决一些实际问题。3、让学生进一步理解算术

九年级数学上册第23章数据分析《231平均数与加权平均数—读一读趣谈平均数》教案1冀教

23.1平均数与加权平均数--读一读趣谈平均数》教材解析本节课选自冀教版九年级上册第二十三章第一节的内容，本节课的内容是在学习了算术平均数的基础进步一步学习加权平均数，既是对前面知识的深入与拓展，又是

20.1.1加权平均数教学设计（梅新安）

第二十章 数据的分析 20.1.1平均数（第一课时）广海中学 梅新安 2017年.5月【学习目标】1、认识和理解数据的权及其作用，学习统计的思想方法；2、通过实例了解加权平均数的意义，会根

八年级数学上册第六章数据的分析1平均数第1课时算术平均数与加权平均数教案新版北师大版

第六章　数据的分析1　平均数第1课时　算术平均数与加权平均数1．掌握算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数的算术平均数和加权平均数．2．经历数据的收集与处理的过程，发展学生初步的统计意识和数据处理的

北师大版八年级数学上册加权平均数的应用课件

- 第六章 数据的分析 - 平均数 - 第2课时 - 第六章 数据的分析平均数第2课时 - 1

平均数教育课件加权平均数市公开课一等奖省优质课获奖课件

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初中数学八年级下册《加权平均数》教学设计

教课方案表计划章节名称第二十章数据的解析20.1加权均匀数1学时学时八年级下册“数据的集中程度”是统计与概率领域中的重要内容，它是研究现实生活中的数据，对数据进行描述和解析的重要工具.均匀数是继七下学

2018湘教版数学七年级下册6.1.1《加权平均数》学案

数据的分析6.1 平均数、中位数、众数6.1.1 平均数第2课时 加权平均数学习目标：会计算加权平均数；能灵活运用加权平均数解决实际问题.重点：运用加权平均数解决实际问题预习导学——不看不讲学

加权平均数优质课市公开课一等奖省优质课获奖课件

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