动机的归因理论

动机的归因理论归因研究虽然一直相当活跃，但归因理论真正对教育领域产生影响并不很早，这种影响始于韦纳。20世纪70年代初，韦纳尝试用归因解释成就动机，从而创造性地将这两者有机地结合在一起，形成了至今仍颇

借鉴归因理论 激发学习动机

借鉴归因理论 激发学习动机 常州市武进区前黄初级中学 周仁忠 所谓归因理论，就是人们用来解释自己或他人行为因果关系的动机理论。美国心理学家韦纳认为，一般地说，人们常把自己的成功或失败归结为个人能力、努

借鉴归因理论 激发学习动机

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归因理论对学习动机的影响

归因理论对学习动机的影响柯小霞1辛晖1江西科技学院管理学院，江西南昌330098摘要。本文在阐述学习动机和归因理论的基础上，分析了归因理论对民办高校学生学习动机的影响，最后基于归因理论的视角，提出激发

简述动机的归因理论及其教育意义

简述动机的归因理论及其教育意义？动机归因理论：美国的韦纳。归因是指人们对他人或自己的行为结果进行分析，推论这些行 为缘由的过程。理解同学对胜利或失败所赐予的缘由或归因是一种鉴别掌握同学行为的动机 类型

归因理论课件

- - 归因理论 - 一、什么是归因 - 归因是指人们对他人或自己的行为结果进行分析，指出其性质或推论其原因的过程

简述动机的归因理论及其教育意义

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成败归因理论

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《成败归因理论》课件

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成败归因理论

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2021年利用归因理论进行多样性管理归因理论及其在教学实践中的利用

利用归因理论进行多样性管理归因理论及其在教学实践中的利用 　　 　　摘要归因是一个常见的心理活动，也是社会心理学中的一个主要概念，不一样学者从不一样角度出发提出了各自的归因理论。对社会行为进行不一样

事故归因理论概述

事故归因理论概述 　　事故归因理论是人们认识事故整个过程以及进行事故预防工作的重要理论依据。归纳起来，主要经历了三个历史时期。　　　　1 单一因素归因理论　　　　20世纪初，资本主义世界工业生产已经初