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劳动教育课程设计教学方案(通用12篇)
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大班数学教案设计《5的分解、组成》课程设计
大班数学教案设计《5的分解、组成》教学设计活动目标:1、初步体验数量为5的物品可以分成两个部分2、在活动中学习掌握5的分解与组合3、通过感知分解组合的关系,提高对数学活动的兴趣。4、激发幼儿学习兴趣,
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高中数学课程设计方案 高中数学课程设计方案一 一、指导思想: 以“减时增效,进一步推进课堂教学改革精神”为指导,开展教学模式、教学方法的探讨;深化教学研究,重视常规教学,提高教学的时效性