勾股定理逆定理说课稿

勾股定理的逆定理说课稿 一、教材分析 (一)、本节课在教材中的地位作用 “勾股定理的逆定理”一节,是在上节“勾股定理”之后,继续学习的一个直角三角形的判断定理,它是前面知识的继续和深化,勾股定理的逆定

勾股定理逆定理说课稿

18。2勾股定理逆定理金乡县羊山中学 周保航 各位评委老师你们好!我今天说课的题目是《勾股定理的逆定理》,选自《人教版》八年级下册，为了更好地发挥教材“蓝本”作用,更好地坚持以学生开展为

《勾股定理》课件

- 《勾股定理》ppt课件 - 目录 - 引言勾股定理的起源与历史勾股定理的证明方法勾股定理的应用勾股定理的推广与拓展习题与思考题

课题勾股定理逆定理

课 题 勾股定理逆定理教学内容：18.2 勾股定理逆定理（第1课时）。教学目标： 1、知识与技能：探索并掌握勾股逆定理，领会直角三角形判别思想，会应用勾股定理逆定理解决实际问题。2、过程与方法：

勾股定理应用说课稿

勾股定理应用说课稿 说课是教学改革中涌现出来的新生事物是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式小编精心为你整理了勾股定理应用说课稿希望对你有所借鉴作用哟 一、教材分

下《勾股定理逆定理》教案

19．2 勾股定理的逆定理 教案教材分析： 本课由问题（一个三角形的角满足什么条件是直角三角形？），通过复习勾股定理及古埃及人画直角谈起，通过让学生画一些三角形(已知三边，并且两边的平方和等于

勾股定理逆定理教学设计

勾股定理逆定理教学设计 勾股定理逆定理教学设计1（1849字）　　一、教材分析　　勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的，它是直角三角形的一条非常重要的性质，是几何中最重要的

级数学勾股定理及其逆定理（勾股定理）基础练习含答案

八年级数学勾股定理及其逆定理（勾股定理）基础练习 __简介:全卷共6个选择题，5个填空题，2个大题，分值100，测试时间30分钟。本套__立足基础，主要考察了学生对勾股定理及其逆定理基础知识及基

勾股定理逆定理

- 勾股定理逆定理 - 铁山学校 张宏财 - 一、教材分析二、教学过程三、说教法、学法与教学手段四、教学反思 -

勾股定理逆定理课件

- 课件说明 - - - 课题内容 勾股定理的逆定理证明及简单应用；原命题、逆命题的概念及相互关系.

勾股定理及逆定理

一 勾股定理验证（等面积法）解题思路：将所给三角形拼成大图形用等面积法：大图形面积=各小图形面积和。例1、如图所示，可以利用两个全等的直角三角形拼出一个梯形．借助这个图形，你能用面积法来验证勾股定理

勾股定理逆定理练习

勾股定理逆定理的应用检测题．如图6，甲乙两船从港口A同时出发，甲船以16海里/时速度向北偏东50°航行，乙船以12海里/时向南偏东方向航行，3小时后，甲船到达C岛，乙船到达B岛.若C、B两岛相距60海