化石吟教学案范文

化石吟教学案范文 　　《》一首宣传科普知识的抒。诗人以优美的语言、神奇的意境，热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石，为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观。下面是化石吟教学案，和一起来看一下吧。 　　

《化石吟》的公开课教学案

《化石吟》的公开课教学案 　　《》教育我们不仅要尊重、珍惜化石这样的自然文化遗产，我们也应该同样尊重、珍惜我们人类创造的人文遗产。下面是《化石吟》的公开课教学案，和一起看看看吧。 　　1、《化石吟》是

《化石吟》的教学案

《化石吟》的教学案 《化石吟》的教学案 　　1、运用正确的诵读方法反复朗读，体会诗歌精练性、音乐性的特点。 　　2、感知诗歌内容，感悟诗中的思想感情。 　　3、丰富学生的科学知识，激发学生爱科学爱的热

小学《化石吟》教学案

小学《化石吟》教学案 　　《》运用了拟人的手法，将化石当作可以说话的人，并用第二人称“你”来称呼它，显得自然亲切。 　　《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，

化石吟的教学案范文

化石吟的教学案范文 　　《》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界，盛赞了化石，宣传了生物进化的真理，既富有科学知识，又颇具唯物主义精神，给人深深地教育和启迪。 　　1.有感情地诵读，感受的韵律

第16课化石吟教学案

《第16课 化石吟》教学案 教学重点 体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想像，认识科学的神奇与人类的伟大。 课前准备 教师利用网络或书籍查阅有关

《化石吟》最新教学案

《化石吟》最新教学案 《化石吟》最新教学案 　　《》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界，盛赞了化石，宣传了生物进化的真理，既富有科学知识，又颇具唯物主义精神，给人深深地教育和启迪。下面是《化

《化石吟》的教学案设计

《化石吟》的教学案设计 《化石吟》的教学案设计 　　①有感情地朗读、 感悟的思想感情，并体味本诗的节奏、韵律美 。 　　②理清构造，展 开联想和想像，理解本诗内容。 　　③激发学生探索世界的兴趣，培养

化石吟教学反思

化石吟教学反思化石吟是一种古老的艺术形式，它将诗歌和音乐相结合，以独特的方式表达情感和思想。在过去的几个月里，我有幸参与了一次化石吟的教学活动，并从中获得了许多宝贵的经验和教训。在这篇反思文章中，我将

化石吟教学设计 化石吟说课稿

化石吟教学设计 化石吟说课稿 　　《化石吟》教学设计　　教学目标　　1.理解、积累“奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移”等词语。　　2.了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。　　3. 理解诗歌

《化石吟》教学反思

化石吟》教学反思《化石吟》是人教版语文教科书七年级以科学为主题单元中的 一首科学抒情诗，在这节课教学中中，各项教学目标得到了较好的 实现，各个教学环节达到了预期目标。现将教学本课之后的反思整 理如下：

化石吟（教学方案）

化石吟（教学方案） 　　○教学目标 　　①有感情地朗读，体会诗歌的思想感情。 　　②理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。 　　③培养学生的科学精神和探索世界的兴趣。 　　○教学重点 　　感受诗歌的思想感