北师大版数学八上《鸡兔同笼》

7.3鸡兔同笼【教学目标】【知识目标】使学生初步掌握列二元一次方程组解应用题【能力目标】通过将实际问题转化成纯数学问题的应用训练，培养学生分析问题、解决问题的能力.【情感目标】通过对祖国文明史的了解，

六年级鸡兔同笼典型练习题通用

《鸡兔同笼问题》（一）六年级数学备课组【知识分析】鸡兔同笼问题通常用假设法来解答，又叫假设问题。思考时先假设要求的两个未知量是同一种量，然后按照题中的已知条件进行推算，根据数量上出现的矛盾找出原因进行

鸡兔同笼教学设计

鸡兔同笼一、教材分析以文化历史为背景，鸡兔同笼问题为主线，在解决问题 的过程中体会假设法、方程，初步构建“鸡兔同笼”问题的 数学模型。二、学情分析教材展示了学生解决问题的过程，即猜测、列表、假设。 假

鸡兔同笼教学设计及教学反思

《鸡兔同笼》教学设计一、教学目标：1．使学生了解“鸡兔同笼”问题的结构特点，掌握用列表法、假设法、方程法解决问题，初步形成解决此类问题的一般性策略。2、通过自主探索，合作交流，让学生经历用不同的方法解

北师大版数学第九册鸡兔同笼

- 鸡兔同笼，有２０个头，５４条腿，鸡、兔各有几只？ - 想一想 - - 从有1只鸡开始一个一个地试，把试的结果列成表格。

鸡兔同笼-北师大五年级上册

北师大版 小学数学学科 五年级 上册 《鸡兔同笼》教案 第一课时教学目标： 1.使学生了解“鸡兔同笼”问题，掌握用枚举法解决问题，初步形成解决此类问题的一

数学八年级上册7.3鸡兔同笼北师大教案

7.3鸡兔同笼【知识目标】使学生初步掌握列二元一次方程组解应用题【能力目标】通过将实际问题转化成纯数学问题的应用训练，培养学生分析问题、解决问题的能力。【情感目标】通过对祖国文明史的了解，培养学生爱国

深圳市滨河中学北师大版八上《鸡兔同笼》优质课PPT课件

- 广东省深圳市滨河中学 杨霞 - 北师大版实验教材八年级上册第七章第三节 -

鸡兔同笼-北师大五年级上册

北师大版 小学数学学科 五年级 上册 《鸡兔同笼》教案 第一课时教学目标： 1.使学生了解“鸡兔同笼”问题，掌握用枚举法解决问题，初步形成解决此类问题的一

北师大版五下《鸡兔同笼》

- 北师大版小学五年级下册 - 鸡兔同笼 - 教学目标 - 1.知识与技能：培养大家的合作意识，在现实情景中，使大家感受到数学

鸡兔同笼教学设计

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北师大版五年级上册数学鸡兔同笼公开课教案及教学反思

北师大版五年级上册数学鸡兔同笼公开课教案及教学反思　　鸡兔同笼教学设计　　一、教学目标：　　1、培养学生的合作意识，在现实情景中，使学生感受到数学思想的运用与解决实际问题的联系，提高学生解决问题