腾讯文库搜索-北师大六上搭积木比赛教学反思
北师大版小学数学二年级上册全册教学反思
北师大版小学数学二年级上册教学反思儿童乐园课后反思: 1.突出了“数学与现实生活紧密联系”的课程理念。创设学生熟悉的的情境,让学生体会到用连加算式解决这类问题相对烦琐,激起学生学习乘法的愿望,进而感受
人教版四年级数学上册教学反思全册精编
人教版四年级数学上册教学反思(全册)一、大数的认识1.1亿以内数的认识在本节课的教学中教师注重学生已有的知识和经验出发,创设有利于学生自主学习,合作交流的学习情境,引导学生在探究活动中掌握新知。本节课
北师大版二年级上1米有多长的教学反思
北师大版二年级上《1米有多长》的教学反思 《1米有多长》北师大版小学二年级上册第六单元第三节中关于长度单位的初步认识课。本节是学生已经认识厘米、会用厘米量的基础上进行教学的,教学重难点是掌握1米的
外研版小学英语六年级上册教学反思全册
Module 1 Unit 1教学反思本节课要求学生掌握重点句子These postcards are great.Ifs a picture of the Great Wall.以及能够用英语讲述某
六年级数学上册3观察物体3.1搭积木比赛教学反思素材北师大版
搭积木比赛教学反思1.创设了搭积木比赛的情境,激发了学生的学习兴趣。由于学生已有从三个不同的方向观察物体的经验的积累,所以这项内容鼓励学生借助思考和想象解决问题,然后动手操作验证。对于学习有困难的学生
北师大版小学五年级下册全册数学教学反思全册
第一课时 分数乘法(一)【教学反思】 这节课是让学生理解分数乘整数的意义,掌握分数和整数相乘的计算方法。依据知识的迁移,我首先进行了必要的铺垫,复习整数乘法的意义,利用知识之间的联系,使学生顺利
《搭积木比赛》教学反思
《搭积木比赛》教学反思阳山县黎埠中心小学 曾水凤教科书设置了三个层次的搭积木比赛,其 中比赛一是从三维到二维,教科书呈现了用5 个小正方体搭成立体图形,借助比赛的方式分 别画出从上面、正面和左面看到的
六年级《搭积木比赛》教学反思
六年级《搭积木比赛》教学反思 六年级《搭积木比赛》教学反思 《搭积木比赛》是北师大版小学数学六年级上册第32页-33页的内容,它属于“空间于图形”的内容。在本课的教学中,
北师大小学数学教学反思
北师大小学数学教学反思 北师大小学数学教学反思一 儿童乐园课后反思: 1.突出了“数学与现实生活紧密联系”的课程理念。 创设学生熟悉的的情境,让学生体会到用连加算式解决这类问题相对烦琐,激起
北师大版三年上册去奶奶家教学反思精编
北师大版三年上册去奶奶家 教学反思毕沛东这节课的教学目标基本达到了,学生们会用两、三位数乘一位数的计算方法解决一些相关的实际问题;并且也会根据题意画简单的草图,从而逐步掌握画图分析题意的技能。“数学源
北师大版三年级数学下册全册单元教学反思全部课后反思
北师大版三年级数学下册全册单元教学反思全部课后反思 北师大版三年级数学下册第一单元元、角、分与小数教学反思 北师大版小学三年级下册数学《买文具》教学反思 北师大版小学三年级下册数学《货
四年级数学《速度时间路程》教学反思
四年级数学《速度时间路程》教学反思 四年级数学《速度时间路程》教学反思 10月22日,我在学校举行的青年教师赛课中上了一堂公开课,内容就是《速度时间与路程》。本节课是人教版四年级上册54页的内容。