《整式加减去括号》课件

- 《整式加减去括号》ppt课件 - CONTENTS - 引言整式加减法的概念去括号的规则整式加减法的应用练习与巩固总结与回顾

新版苏科版七年级数学上册教案：3.5去括号

3.5 去括号 教学目标：1、会用去括号进行简单的运算。2、经历得出去括号法那么的过程，了解去括号法那么的依据。教学重点：经历得出去括号法那么的过程，了解去括号法那么的依据。教学难点：经历得出去括号法

七年级数学上册《解一元一次方程-去括号》课件 苏科版(1)

- 解一元一次方程-------去括号 - 一、情境对话： - 1、复习去括号的法则：(1)a+(b+c)=_________; (2)a-(b-

七年级数学上册去括号1知识点分析人教版

去括号知识平台 1．去括号的法则． 2．添括号的法则．思维点击 1．去括号后括号内各项符号是否变号，关键是看括号前面的符号．若是“＋”号，各项符号不变；若是“－”号，各项符号都要改变

七年级数学上册第三章整式及其加减课时2去括号教案新版北师大版

第三章 整式及其加减课时2 去括号 【知识与技能】能运用运算律探究去括号法则并且利用去括号法则将整式化简.【过程与方法】经历类比带有括号的有理数的运算的过程,发现去括号时符号变化的规律,归纳得到去

七年级数学上册 3.3解一元一次方程去括号与去分母教案 新人教版

3.3解一元一次方程—去括号与去分母（1）教学三维目标知识与技能学会解一元一次方程的方法，掌握一元一次方程解法的一般步骤。过程与方法通过创设新情境，引入新问题，激发学生的求知欲。情感态度价值观通过学生

苏科版初中七年级数学去括号练习题分析解答

苏科版初中七年级数学去括号练习题剖析解答111．化简：2（x﹣0.5）＝2x﹣1，-3(1-9??)=﹣3+3x，﹣a+3a﹣5a＝﹣3a．【剖析】根据去括号和归并同类项的计算法例进行计算．【解答】解

山东省滕州市洪绪中学七年级数学上册3.5去括号导学案无答案北师大版

3.5、去括号教师寄语：纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行导学目标：1、理解去括号法则的符号变化规律，并能熟练地去括号。2、能熟练地运用去括号法则解决问题。3、在具体情景中，体会去括号的必要性，获得成功的

七年级数学上册 3.5 去括号教案（1） （新版）北师大版

§3.5去括号(1)教学目标1、使学生初步掌握去括号法则；2、使学生会根据法则进行去括号的运算；3、通过本节课的学习，初步培养学生的“类比”、“联想”的数学思想方法教学重点和难点重点：去括号法则；法

七年级数学上册 3.3解一元一次方程（二）去括号与去分母配套练习 新人教版

3.3 解一元一次方程（二）去括号与去分母（第3课时）配 套 练 习一、选择题1、方程去分母得( )。　　A．2-5(3x-7)=-4(x+17) B．40-15x-35=-4

小升初数学 衔接讲与练 第十五讲 去括号

第十五讲 去括号【学习目标】1、使学生初步掌握去括号法则；2、使学生会根据法则进行去括号的运算；3、通过本节课的学习，初步培养学生的“类比”、“联想”的数学思想方法【知识要点】去括号法则：括号前是“+

七年级数学上册第2章整式的加减2.2整式的加减课时2去括号教案新版新人教版

第二章 整式的加减2.2 整式的加减课时2 去括号【知识与技能】能运用运算律探究去括号法则，并能运用去括号法则将整式化简.【过程与方法】经过类比带括号的有理数的运算，发现去括号时的符号变化的规律，