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医学专题偏头痛郭华
- 偏头痛的相关概念 - 发作性的原发性头痛部位:多为单侧性,也可以是双侧性质:搏动性头痛程度:中-重度持续时间:4-72h(未经治疗或治疗无效)伴随症状:可有恶心、呕吐,或畏光
偏头痛郭华
- 偏头痛的相关概念 - 发作性的原发性头痛部位:多为单侧性,也可以是双侧性质:搏动性头痛程度:中-重度持续时间:4-72h(未经治疗或治疗无效)伴随症状:可有恶心、呕吐,或畏光
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深度学习及其意义 郭华
深度学习及其意义 郭华 (《课程·教材·教法》2016.11.25~32)模型框架(前言)一、深度学习的紧迫性二、深度学习的意涵特征及发生的条件(一)深度学习的意涵(二)深度学习的特征及其理论依
南召县郭华林果农民专业合作社介绍企业发展分析报告
南召县郭华林果农民专业合作社 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分南召县郭华林果农民专业合作社综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进
学术大讲堂(第18期)-郭华
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武安市郭华实日用百货经销部介绍企业发展分析报告
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班主任德育案例郭华
德育案例 郭华背景: 班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生,转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务,也是教育工作者
【学习新课标】心得体会:观郭华教授《新课标:让素养落地》感想
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学前班班主任工作总结郭华
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浅谈商务礼仪在商务活动中的作用_郭华
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郭华:项目学习的教育学意义
理论探索 | 郭华:项目学习的教育学意义摘要:项目学习是学生综合运用多学科学习成就进行自主学习的一种综合性、活动性的教育实践形态。项目学习是学校教育不可或缺的组成部分,是解蔽学科课程教学的重要手段。它