腾讯文库搜索-十个走出抑郁的有效方法

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高中心理健康课教案-认识抑郁,和抑郁共处

认识抑郁,和抑郁共处——心理健康课教案(高中版)作者:阿的teach一课程目标1 .使学生了解什么是抑郁情绪及抑郁症。帮助学生正确缓解抑郁情绪。正确看待抑郁症,学会和抑郁情绪相处。二学情分析抑郁情绪和

试析高职学生抑郁的表现及心理疏导策略

试析高职学生抑郁的表现及心理疏导策略 论文摘要:抑郁是一种常见的不良情绪。因高考失利带来的挫败感、人际关系敏感、过高的就业期望等容易导致高职学生抑郁情绪的发生。为此,在心理疏导过程中,要提高自我

《学生抑郁的辅导方法》 DOCX 文档

中小学生抑郁的辅导方法凡荣慧摘要:抑郁是以情绪低落为主要特征的一类心理疾病。轻者外表如常,内心有痛苦体验; 稍重者可能表现为情绪低落、愁眉苦脸,多伴有记忆力减退、失眠多梦等;重者会出现悲观 厌世、绝望

关于大学生抑郁情绪及调节问题研究,大学生心理学论文 804

关于大学生抑郁情绪及调节问题研究,大学生心理学论文    [摘要] 抑郁的情绪轻则影响大学生正常的学习和生活,重则引发抑郁症从而导致严重的后果自杀及自残现象。及时对大学生的抑郁情绪进行心理干预,对于症

头痛要当心得慢性抑郁

头痛要当心得慢性抑郁  人们时常会讲,因某个问题或某件事情没得到妥善解决而感到头痛。   可以说,几乎每个人都有头痛的体会。这里,除了心理上有不快之外,确实也会有生理方面的体验。   由于引发头痛的因

谨防办公室心理抑郁

谨防办公室心理抑郁心理导读:办公室的工作永远都是重复且单调乏味的,严肃的气氛和沉重的压力让很多职场人士出现了精神抑郁、焦躁等心 理问题。需要在此提醒的是,当出现抑郁、焦虑等不良情绪时, 就应当注意及时