华南虎说课稿_1

《华南虎》说课稿 我说课的题目是《华南虎》，这是九年义务教育课程标准实验教科书七年级下册六单元的一首诗歌。 新课标对诗歌有以下的要求：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品

2021年《华南虎》读后感

《华南虎》读后感 《华南虎》读后感 　　老虎，是一种勇猛的动物，它头上有一个“王”字，这正代表着他惟我独尊的王者风范；那你是否想过，一只身陷铁笼的老虎，又是怎样的呢？ 　　《华南虎》这篇文章正是描写一

七下课文华南虎

- * - 说说带“虎”字的成语或俗语： - 虎背熊腰 虎头虎脑 虎虎生威 龙潭虎穴 如狼似虎 如虎添翼 谈虎色变

2019-2020年七年级语文下册 28《华南虎》精品教学案 （新版）新人教版

2019-2020年七年级语文下册 28《华南虎》精品教学案 （新版）新人教版一．学习目标的制定依据1、课程标准的相关要求（1）了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。（2）能用普通话正确、流利、有

以华南虎为例谈谈有效的课堂提问

以《华南虎》为例——谈谈有效的课堂提问   以《华南虎》为例 ——谈谈有效的课堂提问 案例背景： 新课程改革从根本上改变了过去教师满堂灌的落后低效的课堂模式，教

七年级下册《华南虎》优秀教案

七年级下册《华南虎》优秀教案 诗歌描写的是一只被囚禁在铁笼中，失去了自由的华南虎，这只华南虎受到了残酷的迫害，趾爪破碎、鲜血淋漓，但是它有着“斑斓的面孔”“火焰似的眼睛”，你仍能够看到老虎美丽的容

七年级语文下册 第28课《华南虎》教学设想 新人教版

《华南虎》一. 导入新课，培养学习兴趣【创新设计】这一课我从一张照片导入：这张照片是我坐在一只华南虎身边并抚摸虎头，照片命名为“虎兄弟”。那是我游览广东番禺的“飞龙世界”时照的。“飞龙世界”是一个展示

28华南虎课件

- 说说带“虎”字的成语或俗语： - 虎背熊腰 虎头虎脑 虎虎生威 龙潭虎穴 如狼似虎 如虎添翼 谈虎色变 猛虎下山 虎狼

我要克隆华南虎六年级作文

我要克隆华南虎六年级作文 我要克隆华南虎六年级作文 　　数年后的今天，我已经是一名出色的科学家。而我对各种稀有的野生动物怀有浓厚的兴趣，当我了解到自xx年以来，因为人们长期残暴地捕杀野生动物和破坏它们

《华南虎》教案示例1[修改版]

第一篇：《华南虎》教案示例1《华南虎》教学设计 教材分析： 本诗创作于1973年6月，正是“十年**”期间。诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，在桂林动物园里见到了一只趾爪破碎，鲜血淋漓的被囚禁的

《华南虎》教案分享

《华南虎》是一篇优秀的教材，其深入浅出的风格、丰富的内容和生动的描写，使得它成为了中小学教育中必不可少的一部分。在教学中，我们需要充分利用这篇教材，挖掘它的潜力，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识、感受

中国华南虎野外种群调查报告

中国华南虎野外种群调查报告 　　国家林业局野生动植物研究开展中心华南虎调查中心组 　　(XX年12月30日) 　　致 谢 　　华南虎系世界上最濒危的虎亚种,其生存现状,保护和 引起了国内外的广泛关注.