单双数幼儿园大班蒙氏数学教案

单双数幼儿园大班蒙氏数学教案 　　1、通过操作体验理解单双数的含义，能区分10以内的单双数。 　　2、在游戏活动中感知单双数的排列规律。 　　3、感知单双数之间的互相转变。 　　（一）常规活动1、走线

单双数幼儿园大班蒙氏数学教案

单双数幼儿园大班蒙氏数学教案 　　1、通过操作体验理解单双数的含义，能区分10以内的单双数。 　　2、在游戏活动中感知单双数的排列规律。 　　3、感知单双数之间的互相转变。 　　（一）常规活动1、走线

单双数幼儿园大班蒙氏数学教案

单双数幼儿园大班蒙氏数学教案　　活动目标：　　1、通过操作体验理解单双数的含义，能区分10以内的单双数。　　2、在游戏活动中感知单双数的排列规律。　　3、感知单双数之间的互相转变。　　活动过程：　　（

单双数幼儿园大班蒙氏数学教案（通用11篇）

单双数幼儿园大班蒙氏数学教案（通用11篇）单双数幼儿园大班蒙氏数学教案（通用11篇） 篇11、通过操作体验理解单双数的含义，能区分10以内的单双数。2、线上游戏：听指令做动作。游戏规则：幼儿按一定顺序

幼儿园大班蒙氏数学教案：单双数掌握与应用

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蒙氏数学幼儿园大班上册教案

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