韩愈《南山诗》范文

韩愈《南山诗》范文 　　 　　韩愈的《南山诗》雄奇恣肆，卓荦不凡。不仅如摄影家运用广角镜头，从各个方位、季节，摄取了南山种种奇景，而且能勾出山之神态，渗入诗人的遭遇、心情、意趣。 　　 　　南山诗 　

师说 韩愈教学设计

师说 韩愈教学设计 　　1.把握文章的语气和节奏，积累语感。 　　2.学习论证方法，梳理论证思路，提高概括和分析问题的能力。 　　3.感受大家情怀，提升人文精神。 　　读写句读，自主探究。 　　中学阶

师说同步素材孟郊韩愈及其周围的诗人

《师说》同步素材——孟郊、韩愈及其周围的诗人  人们常以“奇崛险怪“来评价韩愈及其周围诗人的诗风。  其实，这些诗人风格并不完全一致，之所以可以这样笼统地评价，是因为他们

古文观止韩愈〈原毁〉阅读理解

《古文观止·韩愈〈原毁〉》阅读理解　　阅读下面的文言文，完成10-12题。　　古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。闻古之人有舜者，其为人也，仁义人也。求其所

《韩愈.送孟东野序》阅读练习

《韩愈.送孟东野序》阅读练习阅读下面的文言文，完成各题。送孟东野序大凡物不得其平则鸣。草木之无声，风挠之鸣;水之无声，风荡之鸣。其跃也或激之，其趋也或梗之，其沸也或炙之。金石之无声，或击之鸣。人之于言

韩愈《祭十二郎文》赏析

在韩愈诸多优秀的抒情散文里，《祭十二郎文》当推为其中的佼佼者，该文在我国浩繁的古代散文作品中，亦是不可多得的珍贵名篇，历来被誉为“祭文中千年绝调”。十二郎，是韩愈的侄子，名老成，他在韩氏族中排行第十二

专升本语文1韩愈 张中丞传后叙

- - 张中丞传后叙韩愈朱盈蓓 - - 福建省高校专升本统一招生考试《大学语文》考试大纲考点张中丞传后叙》(1)认识本文驳

韩愈《晚春》赏析

韩愈《晚春》赏析 篇一：晚春韩愈 晚春 韩愈 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 【注释】 不久归：将结束 才思：才华和能力 【译文】 花草树木知道春天即将归去，都想

韩愈短文两篇教案设计

韩愈短文两篇教案设计 一、《马说》谋篇立意 《马说》所要表达的见解是：封建统治者应当善于识别人才，对有才能的人尊之以高爵，养之以厚禄，任之以重权，使他们能充分施展自己的才干。 从

谈读《韩愈》有感[修改版]

第一篇：谈读《韩愈》有感更多精彩范文点击主页搜索 谈读《韩愈》有感 公文 谈读《韩愈》有感 我外孙从外省来汉看望我们，在他的高中语文课外读本中有一篇写《韩愈》的，读后深为韩愈蒙冤被贬之后仍能为民办事实

韩愈白居易为何没成为好友

韩愈白居易为何没成为好友中唐时期的两位著名诗人，韩愈和白居易，有不少结交成为好友的客观条件: 年龄相近。韩愈出生于公元768年，白居易出生于公元772年，相差只四岁。 登第相近。韩愈贞元八年(792)

浅谈“不平则鸣”与韩愈的迁谪诗

浅谈“不平则鸣”与韩愈的迁谪诗论文关键词：韩愈“不平则鸣”迁谪诗论文摘要：韩愈的迁谪诗有反映自己仕途失意的，也有为他人鸣不平的。但和此交织在一起的是反映谪地及途 中的山光水色、所见所闻的民间疾苦，揭露